滬教版三年下兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課(參考版)

【摘要】兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能正確的進行因數(shù)是兩位數(shù)乘法的進位筆算。2．能力目標(biāo)：理解用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位和因數(shù)的哪一位對齊的道理。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在計算前先估算的意識，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的進位計算。教學(xué)難點：理解用因

2024-11-23 20:19

滬教版三年下兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘課件(參考版)

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘學(xué)習(xí)目標(biāo)估算的意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的計算習(xí)慣。2．自主探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的算法思維?？谒?0×71=13×40=13×4+17×4=18×20=

2024-12-04 03:02

滬教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)之二(參考版)

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用已有的相關(guān)數(shù)學(xué)知識，自主探究計算方法，初步理解兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘內(nèi)在的算理。2.能用分拆（分解）一個因數(shù)的方法，正確計算兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的乘法。書名每本價錢（元）數(shù)量(本)一套書的總價（元）①大冒險322

2024-11-15 00:30

滬教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)課件之一(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)———列豎式計算滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計算。2.同學(xué)們在自主探究及小組合作學(xué)習(xí)過程中，體驗分拆的多樣性,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。×12×22=36×10+3

2024-12-04 03:02

整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)相乘;兩位數(shù)與兩位數(shù)(參考版)

【摘要】小猴家離體育場究竟有多遠(yuǎn)？請列式小猴從家到西藏旅游，龐巴迪火車的速度是140千米/時，乘了20小時，從小猴家到西藏多少千米？打開課本P13試一試，像小巧那樣計算。2×43=18×5=20×43=

2024-08-16 08:12

滬教版數(shù)學(xué)三年級下冊兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘(參考版)

【摘要】滬教版三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘學(xué)習(xí)目標(biāo)估算的意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的計算習(xí)慣。2．自主探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法，培養(yǎng)同學(xué)們的算法思維。口算50×71=13×40=13×4+17×4=18×20=

2024-12-17 19:40

西師大版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo)1能初步了解估算方法在實際生活中的應(yīng)用。。，進一步了解數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點乘法估算在生活中的實際應(yīng)用。教具準(zhǔn)備例3教學(xué)課件。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動新課引入同學(xué)們都喜歡吃水果吧，每天都有許多人在水果店或超市去買各種各

2024-12-13 04:31

青島版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)題5篇(參考版)

【摘要】（青島版）三年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)班級______姓名______一、計算。11×30=23×20=40×22=60×35=54×30=74×10=49×40=99×7

2024-11-19 02:39

西師大版三年下兩位數(shù)成兩位數(shù)的筆算(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)目標(biāo)，幫助學(xué)生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理，并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。。教學(xué)重點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學(xué)難點用第二個因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，積的末尾必須寫在十位上的道理。教具準(zhǔn)備例題掛圖。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動

2024-12-13 04:31

冀教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)“不進位”3篇(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）教材分析說明：教材選擇了“每盒彩筆24枝”這一學(xué)生熟悉的事物和“12盒彩筆”的情境，鼓勵學(xué)生自己提出問題，并試著解答。然后通過“12盒有多少枝？怎樣算？”的問題，引出兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的乘法。首先讓學(xué)生用已有的知識自主計算，一方面使學(xué)生體驗解決問題策略的多樣化，同時，為用豎式計算做鋪墊。在介紹用豎式計

2024-12-13 08:53

兩位數(shù)減兩位數(shù)練習(xí)課教案(參考版)

【摘要】第一篇：兩位數(shù)減兩位數(shù)練習(xí)課教案 第六課時兩位數(shù)加、減兩位數(shù)（練習(xí)課） 教學(xué)目標(biāo)： ，使學(xué)生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計算方法，能較正確、熟練地計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的加減法。 ，培養(yǎng)學(xué)生的分析判...

2024-10-24 19:41

冀教版三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)“進位”乘法之一(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。?（進位）的乘法。?，認(rèn)識水在人類生活中的重要性，增強節(jié)水意識。一個沒有擰緊的水龍頭，每天要白白流掉１２千克水。照這樣算，２個月要浪

2024-11-15 00:53

滬教版一年下兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位課件(參考版)

【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)不退位減兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖和他的小伙伴去商店，看看他們買了什么？小胖和他的小伙伴去商店，看看他們買了什么？請你幫忙計算他們買了東西后，各剩下多少錢？（先獨立列式，再集體交流算法）帶了35元帶了79元

2024-12-04 02:15

滬教版一年下兩位數(shù)加兩位數(shù)進位課件之二(參考版)

【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)進位加兩位數(shù)的算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小胖努力學(xué)習(xí)，取得了進步,今天媽媽特地帶他來玩具店買玩具，你看到了什么?小胖想買足球和長頸鹿玩具，一共要多少元呢？怎樣列式呢?你是怎樣算的?25+34=20+

2024-11-19 04:37

人教課標(biāo)三年下兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)(參考版)

【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位乘法)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。2.能力目標(biāo)：能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重、難點：1.能夠正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法。2.能運用所學(xué)知識

2024-12-12 23:57

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