【摘要】第一篇：《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課 《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》評課稿 閔老師執(zhí)教的《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》是人教版二年級下冊的教學內(nèi)容。本課是在學生學習了100以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十數(shù)筆算的基...
2024-10-21 14:53
【摘要】本單元我們學了哪些知識？口算：估算：筆算：把因數(shù)0前面的數(shù)相乘，再在級的末尾加上因數(shù)末尾一共有的0.把因數(shù)看做與它接近的整十、整百數(shù)。再用口算乘法的方法計算。比比我最棒！口算：30×4060×8020×50
2025-08-04 23:43
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學內(nèi)容：人教版二年級上冊P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加》例3教學目標：1．通過觀察、操作等形式，探索兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位加）的計算方法，并能正確、熟練地進行豎式計算。2．培養(yǎng)學生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3．培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：掌握兩位數(shù)（進位加）的豎式計算方法，并能正確計算。教學難
2025-08-05 01:49
【摘要】《兩位數(shù)加兩位數(shù)》教學設(shè)計教學目標：1、使學生掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法，并能正確地進行口算。2、能夠從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，整理、分析數(shù)據(jù)，解決實際問題。3、培養(yǎng)學生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。教學重點：1、正確地進行兩位數(shù)加法的口算。2、能夠根據(jù)具體情況選擇適當?shù)慕鉀Q問題的方法。教學難點：培養(yǎng)學生的口
2024-11-21 22:19
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿|兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法說課稿教學目標：1、進一步理解乘法的意義，在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方...
2025-01-13 22:07
【摘要】 三年級《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教學內(nèi)容： 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級下冊P63例1（不進位） 教學目標： 1、學生通過經(jīng)歷探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的過程，理解其算理，掌握其計...
2025-04-05 06:36
【摘要】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?！稊?shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學要讓學生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應(yīng)充分利用學生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)生動有趣的適合學生的學數(shù)學教學活動，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材，學習方式以學生為主，在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，設(shè)置問題，讓
2025-04-16 12:52
【摘要】第一篇：兩位數(shù)減兩位數(shù)練習課教學設(shè)計 兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習課）教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 課本P20---P21練習三教學目標： ，使學生掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)加減法的計算方法，能較正確、熟練地計算兩位...
2024-10-21 16:58
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學內(nèi)容：第59頁例2練習十四第7、8題教學目標：1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、給學生創(chuàng)設(shè)主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。
【摘要】第一篇：兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案 兩位數(shù)加、減兩位數(shù) 第一課時 教學目標： 1、學習兩位數(shù)加兩位數(shù)（和不超過100的），會正確口算兩位數(shù)中兩位數(shù)。 2、培養(yǎng)學生解決簡單實際問題的能力及根據(jù)情況選...
2024-10-21 15:39
【摘要】兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）人教版二年級數(shù)學第七單元口算：?23+31=37+54=35-20=32+39=35+30=32+46=?35-2=36-8=5491157165783328說說你是怎樣算的：?68-4=3
2025-04-14 00:21
【摘要】第一篇：《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教案 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教案 教學目標 1、知識與技能：使學生能夠掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法，并能正確地進行口算。 2、過程與方法：使學生結(jié)合具體情境，初步...
2024-10-28 21:27
【摘要】兩位數(shù)加減兩位數(shù)應(yīng)用題練習復習教學目標：、減兩位數(shù)以及求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾、少幾的實際問題。，體會數(shù)學的實際應(yīng)用價值，加強學生應(yīng)用數(shù)學知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗，激發(fā)對數(shù)學的興趣，增強學好數(shù)學的自信心，初步形成獨立思考的習慣。□○□=□（）□○□=□（）□○□=
2024-12-12 17:47
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)———列豎式計算滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.探索兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計算方法。能夠正確地進行兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的橫式計算。2.同學們在自主探究及小組合作學習過程中，體驗分拆的多樣性,體驗數(shù)學學習的樂趣?！?2×22=36×10+3
2024-12-11 11:11
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的練習題一、直接寫得數(shù)。?32×30=?????????11×50=??????????20×40=???&
2025-08-05 01:09
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