滬教版語(yǔ)文七下卜算子送鮑浩然之浙東word課堂實(shí)錄(參考版)
2024-11-23 20:18本頁(yè)面
【正文】 〈聽(tīng)了老師朗讀，學(xué)生鼓起了掌〉 師：聽(tīng)了同學(xué)們的掌聲，老師非常激動(dòng)，課后，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ナ占未脑~，下節(jié)課我們來(lái)開(kāi)展吟誦宋詞的活動(dòng)。 生：作者雖很愁苦，但也強(qiáng)壓心中沉痛之情而對(duì)遠(yuǎn)去的友人送美好祝愿與叮嚀。 生：作者用兩個(gè)送字遞進(jìn)，將作者“暗然銷魂”的愁苦之情描寫出來(lái)了。 師：同學(xué)們剛才說(shuō)得十分精彩，說(shuō)明你們對(duì)這首詞已經(jīng)有了很深的感悟。還知道“眉眼盈盈”四個(gè)字有兩層意思：一是指江南的山水，二是指有著盈盈眉眼的那個(gè)人。 、生：我讀懂了“眉眼盈盈處”的意思。 生：我認(rèn)為這兩句把自然山水化為有情之物了。 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x讀課文。 師：聽(tīng)的真認(rèn)真，你能讀一讀嗎？ 〈生聲情并茂地讀起來(lái)〉 師：知道這首詞寫的是什么嗎 ? 生：這首詞寫的是友人在歸去時(shí)所見(jiàn)。愿意把課文讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)嗎？ 〈學(xué)生紛紛舉手，躍躍欲試〉 〈一生大聲地朗讀〉 師：聽(tīng)出問(wèn)題來(lái)了沒(méi)嗎？ 生：我覺(jué)得他把“眉眼盈盈處〈 c
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