牛津譯林版英語(yǔ)七下unit1dreamshomes(reading)word教學(xué)實(shí)踐報(bào)告(參考版)
2024-11-23 20:10本頁(yè)面
【正文】 。 2. 在分組時(shí)，注意組員的搭配。讓學(xué)生有的放矢的去提前了解文章。 我的 建議 ： 1. 提倡學(xué)生在課前預(yù)習(xí)。 2. 由于是分組活動(dòng)。 三、問(wèn)題與建議 我的問(wèn)題： 1. 部分學(xué)生的閱讀速度跟不上大家。 （ 三 ） 、拓展： Reading之后的知識(shí)拓展是非常重要的。在精讀課文時(shí) ,我們要把生詞 ,詞組 ,句型做成筆記。再結(jié)合課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)了看圖填空，對(duì)錯(cuò)練習(xí)，回答問(wèn)題，看圖說(shuō)話等活動(dòng)來(lái)細(xì)讀課文，了解文章大意，中心思想。以下是一些常用的閱讀教學(xué)的方法： （ 一 ） 、泛讀：讓學(xué)生快速地閱讀文章，培養(yǎng)他們?yōu)g覽 , 跳讀和快讀的能力 ——即抓住關(guān)鍵詞，主題句和中心大意的能力。通過(guò)讓學(xué)生對(duì)比不同的形態(tài)各異的家感受去抓住文章的主線。征對(duì)教材的這一大特點(diǎn)，我對(duì) 7B Unit 1 Dream Homes Reading(1)的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是 warmup Prereading Whilereading 和 Pastreading
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