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正文內(nèi)容

20xx慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,幼兒園兒童節(jié)策劃方案精選5篇(參考版)

2024-09-02 09:56本頁(yè)面
  

【正文】 方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞 通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。 時(shí)間: 5 月 26 日至 6 月 1 日。“ 結(jié)對(duì)子 ” 游園活動(dòng)。環(huán)保時(shí)裝表演 。 6 月 1 日:慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對(duì)子 ” 游園頒獎(jiǎng)大會(huì)。 5 月 27 日:小能人比賽 。 五、活動(dòng)時(shí)間安排 5 月 25 日:幼兒故事、童話劇表演 。 (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。 (冠軍、亞軍、季軍 ) (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在 4 月 ~5 月靈活進(jìn)行,半決賽在 5 月中旬進(jìn)行,決賽在 5 月 28 日進(jìn)行。 (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出 3 名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。 (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽: A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行 4 分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。 巧嘴兒比賽 (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。 (3)比賽形式:大班選取 “ 迷你餐廳 ” 來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽 。 (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物 品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方 。 小能人比賽 (1)目的:通過開展 “ 小能人比賽 ” ,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣 。 A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng) 3 個(gè),一等獎(jiǎng) 4 個(gè),二等獎(jiǎng) 5 個(gè)。 (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶 班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。 C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員 10 人。 A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的 12 個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng) 2 個(gè),一等獎(jiǎng) 3 個(gè),二等獎(jiǎng) 7 個(gè) 。講述、配樂錄音良好。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要 。選材符合本班幼兒水平 。 (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇 。 幼兒故事、童話劇表演 賽 (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。 辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 時(shí)間: 2024 年 5 月 26 日至 2024 年 6 月 1 日。 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí) 。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。解放孩子的雙手,使 孩子會(huì)做自己力所能及的事。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說 。保護(hù)我們的地球 。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā) ?;顒?dòng)形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采,此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功 ! 通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。 四、活動(dòng)要求 活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣 。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。 (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。 幼兒情景、童話劇表演 (1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣 。 宣傳途徑:通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。 時(shí)間: 地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品 。排練
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