【正文】 。 大活動的環(huán)境布置。 更新家園之窗。 請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)間。 三、家長工作 二月份召開新學(xué)期家長會。 繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識。 配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。 了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。 了解自己的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。 能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊(duì)；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。 繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。 （四）健康 引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。 激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。 幫忙幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。 能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動。 （三）科學(xué) 激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。 引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。 能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 （二）藝術(shù) 通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。 繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多 幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。我們以上海市二期課改的精神和上海市學(xué)前教育綱要、本園園務(wù)計(jì)劃以及幼兒的實(shí)際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計(jì)劃如下： 一、教育工作 （一）語言 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。 。 、探索、表演、動手實(shí)踐，使他們有機(jī)會 獨(dú)創(chuàng)。 。 三、教學(xué)措施： ，我計(jì)劃在音樂教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種 “ 動 “ 的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性。 、人際交往能力具有積極的作用。 .，有表情的唱歌。 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展： ，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。 2024 幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃【篇 16】 學(xué)情分 析： 我班共有幼兒 55 名，其中男生 31 名，女生 24 名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點(diǎn)。 十一月份參加早操比賽 十二月份親子趣味游戲，各班班主任自選活動主題。中小學(xué)教育資源站 三、本學(xué)年活動安排如下 宣傳組織階段： 20__年 9 月開始各班結(jié)合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。 （四）多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。 （二）結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)和季節(jié)變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的 學(xué)習(xí)。 從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動： 結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用。 本著精 干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計(jì)劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的水平。本學(xué)年我園藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導(dǎo)思想，結(jié)合我園實(shí)際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。 2024 幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃【篇 15】 我園迎來了第一個新學(xué)年，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計(jì)劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動中，進(jìn)行創(chuàng)新的教學(xué)嘗試。 突出學(xué)校的藝術(shù)特色，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學(xué)生參與。 加強(qiáng)對藝術(shù)師資的培訓(xùn)，組織他們參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 開展多種形式的 .藝術(shù)教育 科研工作，發(fā)揮藝術(shù)教育的特色，總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組織舞蹈隊(duì)以及美術(shù)等藝術(shù)興趣小組，定時(shí)開展活動。 認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課時(shí)，不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。 廣泛深入地開展對美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作，使廣大教育工作充分認(rèn)識藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。 三、重點(diǎn)工作 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。 二、工作策略 堅(jiān)持校內(nèi)與校外教育結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，普及教育和特長培養(yǎng)相結(jié)合的工作策略。 能初步感受搖籃曲的特點(diǎn)。初步感受音樂特點(diǎn)并理解其基本內(nèi)容和情緒。 初步體驗(yàn)用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。 五、韻律活動 喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。 四、演奏活動 探索發(fā)現(xiàn)兩種簡 單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法，并知道他們的名稱。 能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。 初步學(xué)會用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢。 能愉快地玩泥：團(tuán)、搓、壓等。 二、手工 對手工活動感興趣。觀察各點(diǎn)的大小、形狀， 線的長短、粗細(xì)、曲直等不同形態(tài)，感受線條的豐富性和形態(tài)美。 認(rèn)識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的基本使用方法。 本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué)將從美術(shù)繪畫、手工、音樂歌唱、演奏活動、韻律活動、欣賞活動等方面展開。 三、具體進(jìn)度安排表： 周次 課程內(nèi)容 第五周 (元旦節(jié)目排練 )踏浪 第六周 (元旦節(jié)目排練 )大拜年 第七周 (元旦節(jié)目排練 )聰明一休 第八周 (元旦節(jié)目排練 )親子游戲 第九周 我是一個大蘋果 第十周 蘋果樹 第十一周 期末檢測 2024 幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃【篇 13】 每個幼兒心里都有一顆美的種子。 二、 成果預(yù)計(jì) : 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 （ 3）學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。 美術(shù)領(lǐng)域 (1)引 導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。 （ 2）在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。 歌詞、舞蹈創(chuàng)編。 （ 2）按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲。 一、教學(xué)目標(biāo)： 音樂游戲。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。 注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。 三、活動組織要點(diǎn)： 注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。 學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 二、目標(biāo)要求： 愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的 .快 樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計(jì)劃，以下是具體的實(shí)施內(nèi)容： 一、工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想： 幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。 1引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思，要點(diǎn)：說課和實(shí)施教育教學(xué)活動的關(guān)系。 請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。 根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計(jì)的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。 學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解 說課的要點(diǎn)。 討論自己所要設(shè)計(jì)的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。 三、本期教研活動安排 活動時(shí)間 ９月 20 日 9： 00— 10： 30 10 月 16 日 9： 00— 10： 30 11 月 22 日 9： 00— 10： 30 主要內(nèi)容 學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點(diǎn)。在上 次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計(jì)的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計(jì)一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作 中，那么，我園的教師們要切實(shí)提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。 發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。 幼兒園教育 “ 質(zhì)量就是生命 ” ，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。 二、主要工作思路： 本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展： 強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。在教研活動中遵循 “ 求真務(wù)實(shí) ”的工作原則，堅(jiān)持 “ 以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本 ” 的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職 能，開展多向互動研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。它是實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實(shí)踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。 2024 幼兒園大班新學(xué)期工作計(jì)劃【篇 10】 隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。但應(yīng)根據(jù)每個幼兒的具體情況進(jìn)行輔導(dǎo)，不可一刀切。也盡可能運(yùn)用多種方法和形式畫意愿畫，以提高幼兒的觀察、想象與創(chuàng)造能力。如用語言表達(dá)畫面的內(nèi)容，在畫上記日記等。 （ 2）積極引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中注重美術(shù)形象知識的積累，讓幼兒在美術(shù)練習(xí)中，不斷地培養(yǎng)其毅力，促使藝術(shù)思維能力逐步得到鍛煉和提高。 （ 4）打擊樂 ：選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內(nèi)容、形象和情感；提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。 （ 2）舞蹈和音樂游戲：選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內(nèi)容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進(jìn)行其他的節(jié)奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節(jié)奏、拍出語言的節(jié)奏感。 ② 欣賞幼兒能理解的節(jié)日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價(jià)同伴的作品。 （ 2）手工：嘗試運(yùn)用多種工具和材料進(jìn)行操作，初步運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖等藝術(shù)表現(xiàn)自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環(huán)境或開展游戲活動。 （ 4）打擊樂器：使用固定節(jié)奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)會保持與音樂、他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音色，進(jìn)一步養(yǎng)成集中注意看指揮，并對指揮的要求作出積極反應(yīng)的習(xí)慣，體驗(yàn)創(chuàng)造性參與演奏活動的快樂。 （ 2）舞蹈和音樂游戲：能根據(jù)音樂的節(jié)奏做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學(xué)習(xí)利用已經(jīng)掌握的動作、知識和技能，進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造新的動作；在不按規(guī)定隊(duì)形運(yùn)動的情況下，注意與他人的協(xié)調(diào)、交流與合作。 美術(shù)方面： 孩子們能認(rèn)真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達(dá)自己的看法，大部分能認(rèn)識和區(qū)分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續(xù)的時(shí)間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區(qū)分顏色，也不能按老師的 要求進(jìn)行繪畫。 2024 幼兒園大班新學(xué)期 工作計(jì)劃【篇 9】 一、情況分析： 音樂方面： 我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單