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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園元旦活動內(nèi)容方案(參考版)

2024-09-02 09:52本頁面
  

【正文】 ) 2024 年幼兒園元旦活動內(nèi)容方案相關(guān): 。 【活動延伸】 師: “ 我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。 老師在小朋友唱歌時出示 “ 龍燈 ” 引起幼兒興趣。 教曲《恭喜恭喜》 師: “ 老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌 ” 。 問: “ 今年的生肖是什么呀 ?”“ 明年是什么呀 ?” 欣賞當(dāng)年的生肖圖案。 換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。中華風(fēng)俗 CD 片。 積極參與活動,并獲得其中的樂趣。 2024 年幼兒園元旦活動內(nèi)容方案 5 【活動目標(biāo)】 知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。 提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。 可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的或賀詞,并屬上自己的名字。 賀卡制作好后,向小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的,分享成功的喜悅。 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。 新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢 ?讓我們和小兔一起制作賀卡吧 ! 二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案 ? 教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。 活動過程: 一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣 配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了 —— 新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。 《新年好》背景音樂。 讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。 2024 年幼兒園元旦活動內(nèi)容方案 4 活動目標(biāo) 為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。 出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。 四、幼兒看安全圖片。 獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。 要少
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