【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 燒茶小學(xué)2013-2014-2五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教師:鄧志英 一、基本情況分析 經(jīng)過(guò)兩年半的科學(xué)學(xué)習(xí)大部分學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,積極性較...
2024-10-21 03:10
【摘要】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法; 2、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科...
2024-12-04 05:19
【摘要】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 我班共有53人,經(jīng)過(guò)之前是積累學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識(shí)和操作技能,具備了一定的探究能力,思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟆R虼嗽诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中要進(jìn)一步...
2025-04-04 01:29
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)編排了《凸透鏡》、《這是怎么回事》、《認(rèn)識(shí)自己》、《太陽(yáng)地球月亮》、《生物與環(huán)境》、《信息與生活》、《研究與實(shí)踐...
2024-10-17 15:54
【摘要】第一篇:小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃201702 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展...
2024-11-04 22:35
【摘要】小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 五年級(jí)科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,并能運(yùn)用這一方法解決問(wèn)題。但前兩年的學(xué)習(xí)相比,本期課...
2024-11-20 22:19
【摘要】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教師下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、年級(jí)學(xué)生情況分析 隨著信息化社會(huì)的到來(lái),有些學(xué)生并不是第一次接觸計(jì)算機(jī),據(jù)初步統(tǒng)計(jì)家中有計(jì)算機(jī)的學(xué)生很少,平時(shí)有機(jī)會(huì)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)更少,通過(guò)一年多的學(xué)習(xí),學(xué)...
2024-12-04 05:51
【摘要】2019小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、年級(jí)學(xué)生情況分析隨 著信息化社會(huì)的到來(lái),有些學(xué)生并不是第一次接觸計(jì)算機(jī),據(jù)初步統(tǒng)計(jì)家中有計(jì)算機(jī)的學(xué)生很少,平時(shí)有機(jī)會(huì)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的同學(xué)更少,通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)...
2024-10-09 21:20
【摘要】蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃學(xué)校:貴陽(yáng)市英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí):五(1-2)班任課教師:安勝軍2015-9蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:本冊(cè)教材包括了《白天和黑夜》主要使學(xué)生知道一天中陽(yáng)
2024-08-15 06:00
【摘要】第一篇:蘇教版五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本...
2024-10-06 10:22
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2013—2014第二學(xué)期) 一、本班學(xué)情分析: 本班現(xiàn)有學(xué)生32人。這些學(xué)生都是我從四年級(jí)帶上來(lái)的,大多數(shù)學(xué)生具備了...
2024-10-25 11:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 班級(jí)情況分析 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,基礎(chǔ)...
2025-04-15 03:57
【摘要】第一篇:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 城陽(yáng)中心小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)...
2024-10-28 14:08
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、學(xué)情分析: 五年級(jí)的科學(xué)進(jìn)入課程實(shí)驗(yàn)的新階段。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),學(xué)生有了自己的科學(xué)思維方式,對(duì)科學(xué)探究過(guò)程有所了解,并能運(yùn)用這一方法...
2025-04-03 05:23
【摘要】蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃制定人:湯競(jìng)一、基本情況分析本學(xué)期任教五年級(jí)二個(gè)班的科學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,積極性較高。但是由于在家過(guò)于嬌慣學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能手較弱。少數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科不夠重視,導(dǎo)致科學(xué)意識(shí)淡薄,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作不熟練。二、教材分析:本冊(cè)是科學(xué)教材的第五冊(cè)。全冊(cè)教材包括了《
2024-11-24 00:49