一年級上冊數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計劃(參考版)
2024-08-28 19:02本頁面
【正文】 一年級上冊數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作計劃相關(guān)： 。 總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補差工作是一個學(xué)校教 學(xué)工作的重中之重。 家長和老師相配合 我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。同時，在每天放學(xué)后定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補充是很有必 要的。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時，教師要當(dāng)面批改，指出錯誤，耐心指導(dǎo)。 三、培優(yōu)補差的形式 形式： 利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo) 利用學(xué)校午休時間 老師、家長相配合 四、具體措施 利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題 。 二、具體內(nèi)容 補差內(nèi)容：全冊教材。 通過培優(yōu)補差 ,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。 一、工作目標(biāo) 加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。 一年級工作計劃篇三 當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。 ，保持其成績穩(wěn)定和提高。 ，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。 。 ，差生加以學(xué)習(xí)。 四、具體輔導(dǎo)措 施 ，利用課余時間。 補差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，并安排一個優(yōu)生對他們進(jìn)行長期的跟蹤學(xué)習(xí)。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)
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