【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P52—P53頁“整理與復(fù)習(xí)”第1—9題。共幾課時(shí)2課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1、學(xué)生分別圍繞教材提出的問題進(jìn)行討論,明確本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)
2024-11-23 19:59
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)蘇教版六年級(jí)上冊第三單元復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)::掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練的計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。:引導(dǎo)學(xué)生自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。:培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣,體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):理清本單元的知識(shí)脈絡(luò),有針對性地查漏補(bǔ)缺
2024-12-13 04:50
【摘要】(北京版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、計(jì)算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。13×0=14×25=56×12=712×314=45×35=9×718=23×
2024-12-12 05:39
【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P56~57頁例2、例3,“練一練”,練習(xí)十一第5~8題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法
【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo):1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義,知道乘法算式各部分的名稱,會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:
【摘要】(青島版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、想一想,填一填。1、38+38+38+38=()×()=()2、12個(gè)56是();24的23是()。3、1013的3倍是()
2024-11-23 19:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則解決簡單實(shí)際問題,并復(fù)習(xí)比的意義和比的基本性質(zhì)。?2.在同學(xué)們探索解決問題方法的過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考和解決問題的能力。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式)把(763721??37276??7237
2024-12-09 01:01
【摘要】《整理與練習(xí)(1)》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期:年月日教學(xué)內(nèi)容書本第33頁中的“回顧與整理”“練習(xí)與應(yīng)用”的1~3。共幾課時(shí)3課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、組織學(xué)生以小組討論的方式,梳理本單元的主要知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步完善有關(guān)長方體和正方體的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生的
2024-11-23 21:40
【摘要】乘法口訣復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生整理1~6的乘法口訣,研究表內(nèi)乘法的規(guī)律,熟記口訣,并能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用。2.在整理的過程中,初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。3.在復(fù)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及與他人合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解、熟記口訣,并能靈活運(yùn)用口訣。難點(diǎn):研究、發(fā)現(xiàn)表內(nèi)乘法的規(guī)律。學(xué)程
2024-12-13 04:52
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)乘法》整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 2、使學(xué)生能分辨清楚先乘后加減的運(yùn)算順序,并能...
2024-10-25 16:54
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)乘法的整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,并能運(yùn)用這個(gè)方法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地找到單位“1”,并能熟練...
2024-11-04 01:41
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法1、在、74、54、47、8、、、10這些數(shù)中,()和()互為倒數(shù),()和()互為倒數(shù),()和()互為倒數(shù)。2、254千克=()克41時(shí)=()分54平方分米=()平方厘米3、下列各式中,乘積最大
2024-11-19 18:09
【摘要】課題分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)需要解決的實(shí)際問題,理解:把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份,求每份是多少用除法計(jì)算的算理。:使學(xué)生經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過程,掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。:⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。重點(diǎn)理解、認(rèn)
2024-11-24 00:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使大家學(xué)會(huì)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問題。,仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。你能說出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-15 06:23
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.掌握分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則,能比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)的乘法,感受分?jǐn)?shù)的實(shí)際價(jià)值。2.引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法,提高大家的學(xué)習(xí)能力。:+163626+=1+2+3666==125+25