語(yǔ)文版必修一不會(huì)變形的金剛教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-23 19:45本頁(yè)面
【正文】 四、作業(yè) 思考：在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)老師和家長(zhǎng)的教育與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相左的時(shí)候你將如何？ 。 3 他 為給“我”買(mǎi)毛線而戒煙；為節(jié)省開(kāi)支，滿(mǎn)足兒子而盡量不吃肉；又為給“我”買(mǎi)棉靴而把戒煙的時(shí)間拉得更長(zhǎng)。 當(dāng)兒子在現(xiàn)實(shí)和美德面前游移不定時(shí)，“我”盡量教育他應(yīng)該保守善良。 2 “我”可以為了懂事的兒子放棄籌劃已久的買(mǎi)毛線的愿望，任憑寒風(fēng)吹襲。 當(dāng)兒子受到女同學(xué)母親嚴(yán)厲的指責(zé)后，因怕“我”傷心而讓寒風(fēng)把淚吹干，看出兒子的懂事。 當(dāng)“我”擔(dān)心兒子會(huì)因?yàn)橥婢叨绊懗煽?jī)時(shí)，兒子的克制能力讓“我”欣慰。 二、人物分析 你認(rèn)為這一家三口身上有什么特點(diǎn)？作者是怎樣描述的？ 1 作者是通過(guò)人物的語(yǔ)言描述、行動(dòng)及“我”的襯托寫(xiě)出兒子身上的這些特點(diǎn)的。 3 明確：因?yàn)殡S著兒子的年齡增長(zhǎng)，與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還會(huì)有許多不合乎道德標(biāo)準(zhǔn)的事情讓他遇到。我因兒子的寬容而感動(dòng)。 第二課時(shí) 一、內(nèi)容分析 1 明確：第一次是因?yàn)閮鹤拥亩拢糁谱约簩?duì)變形金剛的欲望。
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