4呂映紅事跡學習心得體會(參考版)
2024-08-27 16:35本頁面
【正文】 教育需要愛心，兒童渴望的到愛，讓我們攜手共進，努力更新教育觀念，大膽探索教學規(guī)律，以母親般的誠摯胸懷，把自己的愛心無私奉獻給孩子們吧。教師的愛是良好師生關系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。有人說：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。因為母親的眼光有關注，有欣賞，有愛，也有寬容。 作為教師的我們不正是需要呂老師的這份愛心嗎。 二、積極探索、創(chuàng)新，提高自己的業(yè)務水平 雖身在農村，各方面條件，設施都跟不上，但呂老師依然積極進行教學改革實驗，探索實施 ? 合作學習 ? 、 ? 愉快寫作 ? 、? 自主互動、個性賞讀 ? 等閱讀教學法，開展 ? 分層次、步步高、探究學習 ? 數(shù)學教學實驗，大大提高了學生學習的信心和能力；開展 ? 一周無錯題 ? 、 ? 寫作小能手 ? 、 ? 小小書法家 ? 、 ? 背誦大王 ? 等活動，提高了學生的綜合素質。在家有父母的愛，在學校他們需要得到老師的愛。我感激得哭了 ……? 這是學生王某一段發(fā)自肺腑的話語。為了給孩子理好發(fā)，親自到理發(fā)師那里認真學習，甚至把自己的女兒當成了試驗品，10 年來一直義務為孩子們理發(fā)。當讀完呂映紅的事跡報告后，我熱淚盈眶，一名老教師尚能如此，我更應該義無反顧的投身到教育事業(yè)中。 她來在 XX 省 XX 縣區(qū)枳溝鎮(zhèn)的偏遠農村，從事教育工作 28余載，把自己的青春和熱血都獻給了農村教育，她常常掛在嘴邊的一句話是： ? 我出身農民，是農村撫育了我，我離不開農村。她像園丁，除去孩子們心里的野草；她是教師，既要教書，更要育人。 既然我選擇了教師這一職業(yè)，我就要用我的真情與激情，用我的愛心與恒心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。像呂映紅這樣優(yōu)秀教師的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。以呂老師 為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆 ? 慈母之心 ? ，循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。 二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。她熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教， 刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。 ? 如果教師只有對事業(yè)的愛，那么她是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。下面談談學習優(yōu)秀呂映紅老師的心得體會： 一、立足本質，對學生獻出一片愛心。愛事業(yè)如愛生命，她的事跡鼓舞著 大家，也激勵大家，我們要像她那樣，懷著對工作的愛，對學生的愛，熱愛教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。 在學校的組織下，我們學習了呂映紅老師的感人事跡。 優(yōu)秀教師
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