4開展“兩學一做”學習教育的重要意義(參考版)
2024-08-27 16:30本頁面
【正文】 。要以黨支部為基本單位，以 “ 三會一課 ” 等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況 作出安排。要持之以恒糾正 “ 四風 ” ，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。全面開展 “ 兩學一做 ” 是推動黨內(nèi)教育從 “ 關(guān)鍵少數(shù) ” 向廣大黨員拓展，開展 “ 兩學一做 ” 學習教育，要增強針對性， “ 學 ” 要帶著問題學， “ 做 ” 要針對問題改。黨章黨規(guī)和系列講話的精髓要在思想上立起來、在實踐中用起來、在工作中強起來。黨章黨規(guī)、系列講話應(yīng)該時時處處轉(zhuǎn)換為行動，黨員才能真正成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色主義社會共同理想的忠實踐行者。 “ 兩學 ” 博大精深，橫跨史今，黨員要秉持上下而求索的精神，讓 “ 兩學 ”
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