20xx春人教版新起點英語六下unit1visitingcanadaprojecttime教學設計(參考版)
2024-11-23 17:58本頁面
【正文】 【 教學反思 】 。 Tip: 在展覽過程中，可以讓每個學生在自己最喜歡的作品上畫星星，最后通過統(tǒng)計星星數(shù)量，比一比哪個學生的作品最受歡迎。 2. 引導學生按照 C項提示，討論對方的作品。 Tip: 如果時間緊，此制作可以延伸到課外。 (2) 首先確定每頁的文字內(nèi)容，然后根據(jù)文字內(nèi)容配上插圖。 Tip: 學生可以把上述 13個問題的內(nèi)容全部納入制作，但也可以對問題進行刪減，不必面面俱到。教師要啟發(fā)學生進行充分的討論。 2. 引導學生對 13個問題進行分類和合并，確定哪些問題的答案可以單獨成頁，哪幾個問題應該整合在一頁上更為緊湊。 Tip: 教師要注意引導學生按照課本上的示范對成品進行討論，明白其內(nèi)容和意義，知道自己將要制作什么樣的項目 。 4. 請學生打開書閱讀 A項的成品，嘗試在規(guī)定時間內(nèi)記住 Larry的基本 信 息。 2. 教師請學生每人嘗試提出 至少三個問題，并將每個問題分別寫在一
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