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3踐行社會主義核心價值觀三個著力點(參考版)

2024-08-27 02:39本頁面
  

【正文】 “ 在我們這得到傳承和創(chuàng)新只有當代大學生有信仰,社會主義核心價值觀能夠得以傳承和創(chuàng)新。如習主席所言: “ 無論什么時候,我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀,在時代大潮中建功立業(yè),成就自己的寶貴人生。 “ 博學,誠信,求索,篤行。 ” 所以,青年要深知知識服務于實踐,實踐出真知,汲取知識不是為了夸夸奇談,而是培養(yǎng)正確價值觀,分清問題主次與矛盾,腳踏實地,解決問題。培根說過:“ 天生的能力好像天然生成的植物,必須通過學習加以修整;然 第 21 頁 共 21 頁 而學習本身如若不由實踐去約束,必然方向紛雜而漫無目 的。國內很多高校都將篤行作為校訓,貿大亦如此。當代青年以知識為基礎,以求索的心態(tài),在踐行價值觀進行形式創(chuàng)新,豐富價值觀的內容,做有高度有深度的人。不能因為人 生的道路坎坷,就使自己的身軀變得彎曲,不能因為生活的歷程漫長,就使自己求索的進程變得緩慢。當代青年,面對當今世界瞬息萬變的復雜化,信息時代各種知識的相互碰撞,對世界、知識的縱向探索,才能深刻認識世界變化的客觀規(guī)律,才能更好的把握知識的真諦。身在校園,我們應該誠實待人,信守諾言,面對同學之間利益沖突,協(xié)商和解;誠信考試,公平競爭,反應真實;誠信學術,尊重他人勞動成果;自我引導,認識誠信之重要,自我管理,成棟梁之才。但現(xiàn)如今,學術抄襲,虛假求職,屢見不鮮,社會對大學生的道德素 第 20 頁 共 21 頁 養(yǎng)頻現(xiàn)質疑,作為當代青年面對這些批評和質疑,踐行社會主義核心價值觀,以誠信為核心提高道德底蘊具有緊迫性。 ” 中國古代思想家司馬光也說過: “ 才者,德之資也;德者,才之帥也。校訓中的 “ 誠信 ” 其實也是對學子道德上的要求。 二、誠信,誠實守信,德才兼?zhèn)?。大學,專業(yè)課堂授予前沿的專業(yè)信息,社團活動鍛煉實踐技能;師長殷殷教誨,解疑答惑,同學團結友愛,熱心談論。 “ 社會主義核心價值觀的培育重在知行統(tǒng)一,知乃是行的前提?!?才須 學也,非學無以廣才。 “ 凡操千曲而后曉音,觀千劍而后識器 “ 青年需博學以立志。 中庸》中寫到:“ 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。 第 19 頁 共 21 頁 一、博學,博覽群書,學貫古今。我想這一校訓與社會主義核心價值觀對青年的指引是相符的,它刻在教學樓上,標在我們的學生證上,寫在我們的校園 e 卡上,更刻入我們每名學子的心中,身處在這樣的校園里,踐行社會主 義核心價值觀當成為每名學子的習慣和品格。外化為一種習慣,以價值觀指引實踐;內化為一種品格,以價值觀提煉修為。 “ 我們提倡和弘揚社會主義核 心價值觀,必須從中汲取豐富營養(yǎng),否則就不會有生命力和影響力。所以當代大學生在學業(yè)、生活中踐行社會主義價值觀尤為重要。幸運我們沒有生活在奴隸比公民多的時代,而是民主、文明的時 第 18 頁 共 21 頁 代;幸運我們沒有生活在教會束縛思想的時代,而是自由、法治的時代;幸運我們沒有生活在階層分明的時代,而是公正、平等的時代。只有人民有信仰,國家才會有力量。只有這樣,中國才有可能實現(xiàn)中華民族的偉大復興,才能提高國際影響力,提高國際地位,中華民族才能屹立于世界民族之林。 社會主義核心價值觀是符合全民族的利 益,我們整個國家的利益。而文化的力量,歸根到底來自于凝結其中的核心價值觀的影響力和感召力;文化軟實力的競爭,本質上是不同文化所代表的核心價值觀的競爭。培育和踐行社會主義核心價值觀,能夠找到全體社會成員在價值認同上的最大公約數(shù),在具體利益矛盾、各種思想差異之上最廣泛地形成價值共識,有效引領整合紛繁復雜的社會思想意識,有效避免利益格局調整可能帶來的思想對立和混亂,形成團結奮斗的強大精神力量。歷史和現(xiàn)實一再表明,只有建立共同的價值目標,一個國家和民族才會 有賴以維系的精神紐帶,才會有統(tǒng)一的意志和行動,甚至越是在危機困難的時候,越能產(chǎn)生強大的凝聚力、向心力。在當前國際形勢風云變幻、世界社會主義仍然處于低潮的情況下,鮮明提出培育和踐行社會主義核心價值觀,有利于更好回應人們的思想疑慮和困惑,進一步堅定人們跟黨走、建設中國特色社會主義的信心和信念。培育和踐行社會主義核心價值觀,是中國特色社會主義的 “ 鑄魂工程 ” ,可以從價值層面為深入回答社會主義的本質特征,為社會長遠、穩(wěn)定發(fā)展提供根本價值遵循,為制 度設計、決策部署、法律制定提供最終價值依托,使中國特色社會主義始終沿著正確方向全面健康發(fā)展。中國特色社會主義是全面發(fā)展、全面進步的社會主義。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這 24 個字是社會主義核心價值觀的基本內容。那么什么是社會主義核心價值觀呢。 少年強則國強,少年進步則國進步,總之我們應該自覺踐行社會主義核心價值觀,努力爭當社會主義事業(yè)接班人,演繹彩虹人生。明禮修身,自立自強的當代大學生核心價值觀。博學篤行,傳承文明 。大學生主動應該加強自我修養(yǎng),不斷提高自身素質,樹立社會主義核心價值觀 .自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 對于青年學生來說踐行 “ 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 ” 這 8 個字的社會主義核心價值取向,關鍵是要落實到日常學習生活中,要始終堅持理論與實踐相結合,從實際情況出發(fā),因時制宜,突出重點,從小事做起,從具體事入手,解決具體問題。大學生更應具有自我進步、自我發(fā)展的成才意識,積極主動地通過各種途徑,加強自我修養(yǎng),不斷進步本身素質,從而建立社會主義核心價值觀。中國特色社會主義共同理想是依據(jù)鄧小平同志所提出的中國特色社會主義社會而形成的。理想,是對未來事物的美好想 第 14 頁 共 21 頁 象和希望,理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。 為了緬懷為社會主義獻身的英雄們,我們班委會組織了一次烈士紀念日活動,同學們懷著對烈士的崇敬之情上臺講述烈士們
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