教科版必修一32牛頓第一定律2(參考版)
2024-11-23 16:50本頁面
【正文】 k .Co m] 錯 作用在物體上的力消失后物體的速度將會逐漸減小 錯 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的速度方向總與力的方向一致 錯 只有靜止和勻速運動的物體才具有慣性 錯 1 如果不受重力（不考慮空氣阻力），向上拋出的物體將會向上做勻速運動 對 1 力是產(chǎn)生加速度和速度的原因 錯 1 跑得快的物體不容易停下來，是因為跑得快的物體 慣性大 錯 1 受重力大的物體，慣性大，物體在月球上受重力減小，其慣性減小 錯 1 在宇宙中不受重力的物體，沒有慣性 錯 1 在衛(wèi)星里的物體處于完全失重狀態(tài)，這時物體的慣性消失 錯 。 可以通過以下一組問題的判斷，知識鞏固并且檢測教學(xué)效果 問題判斷： 一切物體都具有慣性，直到有外力迫使其改變狀態(tài)為止 錯（力改變的是狀態(tài)而不是改變了慣性） 運動越快的物體一定受到更大的力作用，力越大，物體的速度一定越大 錯 由于任何物體都具有慣性，所以任何物體的運動狀態(tài)都不會無故改變 對 不受外力作用時，物體的運動狀態(tài)保持不變，是因為物體具有慣性 對 受力作用時，物體的運動狀態(tài)變化，說明受力作用后物體不再具有慣性了 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ] 錯 受力作用時物體的運動狀態(tài)變化， 要持續(xù)改變狀態(tài)必須持續(xù)施加力，這是因為物體的慣性在起作用 對 在水平面上運動的物體，撤消動力后，最終會停止運動，這是因為物體不受作用力了 [來源 :Z167。 本課的設(shè)計思想是我多年所堅持的，經(jīng)過多年的實踐，并且不斷完善，近年來引入了多 媒體，提高了課程的體驗與感染力。 伽利略的科學(xué)研究方法：可靠事實 +理論思維→理想實驗 課后思考問題：第一定律建立的科學(xué)方法到底是什么？ (在本章的教學(xué)中，不斷的滲透科學(xué)方法教育 )； 設(shè)計實驗，證 明氣體和液體有慣性 (第二講，可以請學(xué)生展示他們的設(shè)計 )； 亞里士多德到底是一個什么樣的人？ 如 果 你 想 了 解 有 關(guān) 亞 里 士 多 德 和 伽 利 略 的 更 多 內(nèi) 容 可 以 到 查找 再本章結(jié)束時，要求學(xué)生寫從亞里士多德到伽利略到牛頓的感想體會。 ” 意思是說：馬拉車的時候，馬雖然對車不再施力了，但車還能繼續(xù)前進一段路，這顯然是講述一種慣性現(xiàn)象。 —— 《物理 學(xué)的進化》愛因斯坦、英費爾德 [來源 :Z*xx*] 我國遠在春秋戰(zhàn)國的 “ 墨經(jīng) ” 上已有慣性的論述。 —— 《物理學(xué)的進化》愛因斯坦、英費爾德 愛因斯坦對伽利略的貢獻給予高度評價：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端 ”。“ 一代代科學(xué)家探索自然界奧秘的努力，就像是讀福爾摩斯一類的偵探小說
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