【摘要】綜合探究:中國走和平發(fā)展道路中國走和平發(fā)展道路中國走和平發(fā)展道路的內涵:中國走和平發(fā)展道路的原因:中國走和平發(fā)展道路的要求:綜合探究:內涵:通過自身的努力和自主創(chuàng)新,采取和平的方式,增加財富,實現(xiàn)自身的發(fā)展。:①我國的國家性質和國家利益決定我國奉行獨立自主的和平外交政策。維護世界和平
2025-01-11 13:32
【摘要】綜合探究 《中國走和平發(fā)展道路》教學設計一、設計思路認知學習理論認為:學生是課堂活動真正的主人;新課程改革的宗旨也是培養(yǎng)“會學習、能動腦、精動手”的具有創(chuàng)新精神的時代人才。學生在以往學習過程中,對探究活動的開展已經(jīng)有了一定的了解和應用經(jīng)驗,本探究活動的內容又不是太難理解,另外學生對國際政治時事又有較強的求知欲望和濃厚的興趣,甚至有部分學生堪稱“國際時政大師”,因此本課的教學方法
2025-07-02 04:49
【摘要】一.和平與發(fā)展是當今時代的主題聯(lián)合國總部廣場的打結手槍雕塑影響和決定人類生存和發(fā)展的根本問題是和平與發(fā)展問題世界要和平,人民要合作,國家要發(fā)展,社會要進步,已成為不可阻擋的歷史潮流!你知道下列事件嗎?請按照時間先后排序!凡爾登戰(zhàn)役攻占柏林海灣戰(zhàn)爭日本偷襲珍珠港北約
2025-05-19 10:24
【摘要】慘?。玻笆兰o上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難第一次世界大戰(zhàn)中傷3000余萬人,死1000余萬人,經(jīng)濟損失2700多億美元。第二次世界大戰(zhàn)死5100多萬人,經(jīng)濟損失達4萬億美元。20世紀下半葉,經(jīng)過全世界愛好和平的人民的共同努力,總體上維持了和平局勢,沒有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭。一.歷史的沉思時代的啟
2024-11-23 16:16
【摘要】中國的和平發(fā)展?一、中國和平發(fā)展的內涵?二、中國和平發(fā)展的原因?三、中國和平發(fā)展對世界的影響?四、中國和平發(fā)展面臨的問題和障礙?五、中國和平發(fā)展所采取的戰(zhàn)略措施一、中國和平發(fā)展的內涵走和平發(fā)展道路,不同于以往西方列強通過侵略、征服、控制的途徑,掠奪、攫取別國的財富來實現(xiàn)自身的發(fā)展,而是通過自身的努力和
2025-05-06 01:36
【摘要】國際社會員成決定因素主權國家國際組織基本權利義務含義類型作用聯(lián)合國宗旨原則作用中國與聯(lián)合國國家利益國家力量維護我國利益憶一憶1、歷史的沉思時代的啟示1、歷史的沉思時代的啟示慘!繼續(xù)!20
2024-11-21 05:51
【摘要】經(jīng)濟全球化與中國探究活動一:?收集跨國公司跨國兼并的案例,分析哪些行業(yè)的兼并比較活躍。?結合國內或本地的產業(yè)結構調整,為迎接這場全球化的產業(yè)大轉移提出建議。如何看待跨國兼并?并購不是洪水猛獸,在高呼“狼來了”的同時,學會“與狼共舞”。?并購并沒有問題,問題在于如何在并購中發(fā)展。?注意維護國家經(jīng)濟安全探究
2024-11-21 05:53
【摘要】和平與發(fā)展:時代的主題1、什么是和平問題?2、什么是發(fā)展問題?3、阻礙和平與發(fā)展的因素有哪些?4、如何解決和平與發(fā)展問題?本節(jié)重點知識什么是和平問題?為什么要維護世界的和平、防止新的世界戰(zhàn)爭呢?20世紀下半葉至今世界能夠維持和平局面的原因?法國美國瑞士韓國美國我國對
【摘要】現(xiàn)在世界上真正大的問題,一個是和平問題,一個是經(jīng)濟問題或者說發(fā)展問題。第九課第一框一.歷史的沉思時代的啟示20世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難第一次世界大戰(zhàn)中傷3000余萬人,死1000余萬人,經(jīng)濟損失2700多億美元。第二次世界大戰(zhàn)死5100多萬人,經(jīng)濟損失達
【摘要】政府的權威從何而來綜合探究閱讀教材:1、什么是政府的權威?2、我國政府權威如何體現(xiàn)?3、如何樹立政府的權威?1、什么是政府的權威?(含義)政府在管理公共事務過程中形成的,得到人民認同的威望和影響力。2、政府權威的決定因素從根本上講,國家性質決定其政府的權威。一、政府的權威從何而來
2024-11-21 17:29
【摘要】綜合探究:社會主義民主政治的特點和優(yōu)勢民主政治民主政治奉行多數(shù)人統(tǒng)治的一種政治制度。與君主制、寡頭制和獨裁制相對立。民主一詞源于希臘字"demos",意為人民。用亞伯拉罕·林肯的話來說,民主是“ofthepeople,bythepeople,forthepeople”。
2024-11-22 11:52
【摘要】本講分為三個部分內容?一、“中國和平發(fā)展道路”命題由來與界定?二、中國走和平發(fā)展道路機遇與挑戰(zhàn)?三、中國走和平發(fā)展道路戰(zhàn)略與對策一、“中國和平發(fā)展道路”命題由來與界定近年來,中國
2025-05-17 08:26
【摘要】第四單元綜合探究感悟當代中國的先進文化欣賞視頻:時代的責任精神文明建設“五個一工程”巡禮剪輯(文件過大無法上傳,敬請原諒!你也可以從網(wǎng)上下載,然后應用剪輯軟件進行剪輯)1.探究活動目的本單元的綜合探究旨在幫助學生從理論與實踐的結合上感悟當代中國的先進文化,理解當代中國先進文化的品質,懂得在當代中國應該建
2024-11-21 15:08
【摘要】《求真務實,與時俱進》求真務實與時俱進?三維目標:?1、知識目標:理解世界的物質統(tǒng)一性原理與黨的思想路線的關系;認識一切從實際出發(fā)、實事求是與解放思想、與時俱進的辯證統(tǒng)一。?2、能力目標:理解在實踐中檢驗和發(fā)展真理的意義,理解解放思想是發(fā)展中國特色主高爾夫球的一大法寶。?
2024-11-22 00:24
【摘要】第一單元綜合探究金錢是什么?是魔鬼?是天使?錢能做什么?不能做什么?錢應該如何獲得?錢應該怎么用?用到什么地方?你的零花錢應該怎么花?貨幣俗稱金錢,它既不是萬惡之源,也不是從善之門。從起源看,貨幣是商品交換長期發(fā)展的產物;從本質上看,它是固定充當一般等價物的商品;從職能上