【摘要】選修3-1第一章電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系,理解勻
2024-11-23 16:02
【摘要】第六節(jié)電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】(一)、知識與技能1.定性掌握電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系。2.定量掌握勻強(qiáng)場中電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系。(二)、過程與方法1.看前面知識結(jié)構(gòu)圖:復(fù)習(xí)鞏固舊知識引出新課通過知識網(wǎng)絡(luò)圖,更加牢固地掌握的已學(xué)知識更加牢固。2.通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推
【摘要】 選修3-1 第一章 一【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢...
2025-04-03 03:37
【摘要】6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系1課時目標(biāo)·導(dǎo)航課時目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,掌握表達(dá)兩者關(guān)系的公式。UAB=Ed處理勻強(qiáng)電場問題?!胺孛棵住钡奈锢硪饬x。
2024-11-21 12:53
【摘要】6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系A(chǔ)組E=的理解,下列說法正確的是()A、B兩點間的電勢差B點間距離越大,則這兩點間的電勢差越大d是指A點和B點之間的距離d是A、B兩個等勢面間的垂直距離解析:公式E=僅適用于勻強(qiáng)電場,所以選項A錯誤;公式中的d是指A、B兩點沿電場線方向的距離,即A、B
2024-12-02 20:07
【摘要】選修3-1第一章電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一【教材分析】本節(jié)內(nèi)容主要是研究電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系,雖然前者是標(biāo)量,后者是矢量,但通過靜電力做功在兩者之間建立了聯(lián)系。本節(jié)內(nèi)容的重點是勻強(qiáng)電場中兩點間的電勢差等于電場強(qiáng)度與這兩點沿電場方向的距離的乘積。二【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能定性把握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系,理
2024-11-24 02:52
【摘要】第六節(jié)、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(1課時)教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能掌握電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(一)過程與方法通過對電場力做功的兩種不同方式的比較推導(dǎo)得出電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系(二)情感態(tài)度與價值觀1、習(xí)感知科學(xué)的價值和應(yīng)用2、培養(yǎng)對科學(xué)的興趣、堅定學(xué)習(xí)思考探索的的信念重點
【摘要】對電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系理解1.圖1-6-9如圖1-6-9所示,a、b、c是一條電場線上的三個點,電場線的方向由a至c,a、b間的距離等于b、c間的距離,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和電場強(qiáng)度,可以
2024-12-02 18:22
【摘要】※理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并且能夠推導(dǎo)出這個關(guān)系式.※※會用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計算.※理解電勢與場強(qiáng)無直接的關(guān)系.?如圖是初中地理中的等高線圖(圖中數(shù)字單位是米).小山坡的左邊a和右邊b哪一邊的地勢更陡些?如果把一個球從山坡左右兩邊滾下(不考慮摩擦).哪
2024-11-22 11:08
【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第一章靜電場第七講電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)定位電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)12理解在勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系:U=Ed,并了解其適用條件.會用U=Ed或E=U/d解決有關(guān)問題.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1
2024-11-21 12:52
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系姓名班級組別使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能:掌握電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系過程與方法:通過對電場力做功的兩種不同方式的比較,推導(dǎo)得出電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系情感態(tài)度與價值觀:感知科學(xué)的價值和應(yīng)用學(xué)習(xí)重難點:重點:勻強(qiáng)電場中電勢差
2024-12-12 22:30
【摘要】第5節(jié)電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系1.知道勻強(qiáng)電場中電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系.2.理解電場強(qiáng)度的三個公式的區(qū)別,知道其不同的適用條件.3.能根據(jù)等勢面與電場線垂直的特點及場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系處理相關(guān)問題.一、探究場強(qiáng)與電勢差的關(guān)系如圖1-5-1所示,在勻強(qiáng)電場中,電荷q從A點移動到B點.1.靜電力做功W
2024-11-22 02:05
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解勻強(qiáng)電場中電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系2、會用U=Ed進(jìn)行有關(guān)的計算U=Ed知識鏈接1.功的定義2.電場力做功的特點3.電場力做功與電勢能改變的關(guān)系概念·規(guī)律問題1:如圖所示勻強(qiáng)電場中,
2024-11-22 00:17
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系一、場強(qiáng)和電勢差1.電場強(qiáng)度E描述了電場具有力的性質(zhì),電勢差U描述了電場具有能的性質(zhì),E是矢量,U是標(biāo)量.2.E和U描述電場的角度雖不同,但作為反映同一電場的兩個物理量,存在著一定的聯(lián)系.電場力(F=Eq)電勢能的變化WAB=UABq電場強(qiáng)度(E)移動電荷q做功
【摘要】電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系電場的兩大性質(zhì):①力的性質(zhì):②能的性質(zhì):由電場強(qiáng)度E描述可用等勢面形象表示物質(zhì)存在的兩種方式:實物和場物理學(xué)的兩條主線:力和能?由電勢描述可用電場線形象表示?電場力(F=qE)電場強(qiáng)度(E)移動電荷q做功(是