3繼續(xù)教育心得體會_()(參考版)
2024-08-27 00:32本頁面
【正文】 。 ” 說的都是為師者不僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德。教育部長周濟(jì)指出： “ 教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。作為一名人民教師，要以 “ 三個代表 ” 精神要求自己，要忠誠黨的教育事業(yè)，要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。課堂語言要簡潔明了。其實(shí)語速，教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)，重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握。如剛開始時，我上課的聲音不夠大，語速和教學(xué)進(jìn)程都比較快，提問題后沒有給學(xué)生充分的時間思考。這一點(diǎn)開始時我做得不好，跟學(xué)生走的太近，不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象，不利于教與學(xué)。師生間的合作溝通促進(jìn)了教學(xué)效果。把課堂拉到生活中來。學(xué)生充分發(fā)揮了自己的特長，學(xué)生的整體性，實(shí)踐性，實(shí)效性，自主性和合作性都得到體現(xiàn)和促進(jìn)。 興趣是學(xué)習(xí)語言的最好的老師。對后進(jìn)生，我先讓他們端正思想，重視學(xué)習(xí)，然后抓基礎(chǔ)，只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同
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