3環(huán)保小衛(wèi)士在行動活動總結(jié)(參考版)
2024-08-27 00:26本頁面
【正文】 同時(shí)我們在校報(bào)上，宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法規(guī)、文件和環(huán)保小常識等內(nèi)容，學(xué)生在微機(jī)課上定期上網(wǎng)查看最新環(huán)保知識，促進(jìn)了環(huán)境教育的科學(xué)化、現(xiàn)代化，提高了教育質(zhì)量。 （ 5）從小處入手，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生心田 我們要求學(xué)生講究衛(wèi)生，愛護(hù)我們的生存環(huán)境； 要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)校園的一草一木，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。德育處結(jié)合我市創(chuàng)建文明城市的倡議，開展 “ 你丟我撿，還我一方凈土 ” 的宣傳活動，開展衛(wèi)生保潔等公益活動，定期組織學(xué)生深入到亭林社區(qū)等地擦洗廣告牌，清理衛(wèi)生死角，每人拿一個(gè)袋子和夾子清撿馬路兩邊的紙屑、食物袋等公益勞動，用自己的實(shí)際行動換來城市的潔凈。 （ 3）在家長學(xué)校延伸環(huán)保教育 為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識，增強(qiáng)社會的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到 家長學(xué)校中，在家長學(xué)校工作會議上，我們有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識做了專題講座，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?biāo)。結(jié)合活動的開展，各班利用廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識，督促每個(gè)人做好衛(wèi)生清潔和保潔工作。 ② 各班開展 “ 熱愛大自然、欣賞大自然、保護(hù)大自然 ” 的主題活動，讓學(xué)生樹立從小愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然的決心。 另外，我校利用本校信息技術(shù)校本課程的特色，將環(huán)保教育整合到信息技術(shù)課程中，利用網(wǎng)絡(luò)資源給學(xué)生多次上了生動形象的環(huán)保教育，讓學(xué)生了解到各種關(guān)于環(huán)保的科學(xué)知識和社會知識。 （ 1）在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育 學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重課堂教學(xué)滲透教育。在課余時(shí)間，多次組織師生積極開展清除校園死 角的勞動，嚴(yán)格控制校園 內(nèi)污染源的出現(xiàn)或蔓延?，F(xiàn)在，我校綠化達(dá)綠化面積的 100%，綠樹、草坪、生態(tài)池、花圃構(gòu)成了學(xué)校最美麗宜人的風(fēng)景線。校園環(huán)境和辦學(xué)條件的改善，使我校獲得物質(zhì)文明和精神文明的雙豐收。我校易地新建，投入 1 億多元新建了學(xué)校，改變辦學(xué)條件，學(xué)校環(huán)境得到改變，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，成為師生滿意的學(xué)校。 在環(huán)保宣傳管理上，我校長期訂閱環(huán)境保護(hù)報(bào)刊，并將宣傳工作推廣到學(xué)校的廣播室和班級宣傳欄，老師和學(xué)生在潛移 默化的宣傳教育下，對綠色環(huán)保有了較科學(xué)的認(rèn)識，在環(huán)保氛圍如此濃厚的教育環(huán)境中，都能自覺地將自己的日常行為劃入保護(hù)環(huán)境的道德行為之中，環(huán)保意識便水到渠成地樹立在師生的世界觀里。 一、綠色校園，環(huán)保創(chuàng)建 行政管理組成綠色環(huán)保力量 一支好的宣傳管理隊(duì)伍和有效的宣傳管理措施，是學(xué)校 創(chuàng)建“ 綠色學(xué)校 ” 活動的有力保證。 三、活動表 王海燕 202438 第五篇：蘇州中學(xué)關(guān)于開展環(huán)保小衛(wèi)士在行動活動總結(jié)蘇州中學(xué)關(guān)于開展 “ 環(huán)保小衛(wèi)士在行動 ” 活動總結(jié)開展創(chuàng)建 “ 綠色學(xué)校 ” 活動 是實(shí)施學(xué)校環(huán)境教育的有效途徑，也是全面提高學(xué)校師生環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展理念的重要方法，更是環(huán)境教育從小抓起，從基礎(chǔ)抓起的重要措施。（ 1）活動照片展、廢
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