3教育科研先進(jìn)工作者事跡材料_(參考版)
2024-08-27 00:23本頁面
【正文】 。 ”2024 年春，初 2024 級 2 班學(xué)生黃祥燕因貧困輟學(xué)回家，張校長帶領(lǐng)校團(tuán)委、政教處的老師們，沿著崎嶇的山路，摸黑步行近四個(gè)小時(shí)動員她重返校園，并資助她完成了學(xué)業(yè)。他對貧困學(xué)生傾注了作為一位校長，更是作為一名教師的全部愛心。烈日下寒暑里，操場上，教學(xué)樓里，學(xué)生床邊，總能見到他那不倦的身影 …… 剛剛拔下輸液的針頭，建筑工地上又能聽到他那洪亮的嗓音，他關(guān)心教職工的冷暖，教職工生病住院了，他親自到醫(yī)院看望。 校長不僅在管理和學(xué)術(shù)方面頗有建樹，在個(gè)人修養(yǎng)方面也頗有人格魅力。張校長不管是在教學(xué)中，還是在管理中，始終強(qiáng)調(diào) “ 以人為本 ”的理念，張校長有著深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，他從中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，又從西方 “ 人本主義 ” 理論中拿來養(yǎng)料，強(qiáng)調(diào)尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人的理念。
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