3教育系統(tǒng)工作總結(jié)(參考版)
2024-08-27 00:22本頁面
【正文】 妥善處理各類來信來訪，切實維護社會和校園穩(wěn)定。實現(xiàn)檔案目錄的計算機管理及檢索。建成并運行電子政務(wù)系統(tǒng)，開通省教育廳門戶網(wǎng)站。 進一步加強機關(guān)自身建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。全年承辦人大建議 65 件、政協(xié)提案 102 件。新設(shè)廳法制辦，切實加強依法行政、依法治教工作。出臺《 **省教育行政部門實施行政許可法工作規(guī)則（試行）》，制訂相關(guān)示范性文本，對教育系統(tǒng)實施行政許可法作出具體規(guī)定。 按照《行政許可法》要求清理規(guī)范行政審批行為。開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。受教育部和國家語委委托，對杭州、寧波兩市實施國家一類城市語言文字工作進行考察評估。 積極開展普通話推廣服務(wù)工作。目前已竣工可分配面積 萬平方米、 2574套；正在施工 萬平方米、 3144 套；尚在進行前期工作 萬平方米、 3750 套。 努力改善高校教師住房條件。提高省屬高校生均經(jīng)費基準定額標準，進一步加強高校財務(wù)管理，研究制定固定資產(chǎn)管理制度和部門集中采購制度。認真落實省級 第 14 頁 共 15 頁 教育事業(yè)費支出占省級財政支出比例每年增長不低于 個百分點的規(guī)定。引進 8 名 ? 特聘教授 ? ， 300 人入選高校優(yōu)秀青年教師資助計劃，選派 80 余名中青年教師到國內(nèi)著名高校擔任訪問學者，全省正高職稱教師達 3676 人，比上年增長 %， 100 多位歸國留學人員回省任教。在第十次全國博士、碩士學位授予權(quán)評審中，經(jīng)國務(wù)院學位委員會專家評議， **理工大學、溫州醫(yī)學院獲得博士授權(quán)單位， **海洋學院獲得碩士授權(quán)單位；省屬高校新增博士學位授權(quán)一級學科點 1 個、二級學科博士點10個；新增碩士學位 一級學科點 24個，二級學科碩士點 156個。省屬高校新建 3 個教育部共建實驗室， **大學科技園被科技部、教育部批準為國家大學科技園。重點學科建設(shè)引領(lǐng)了高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)的完善和辦學水平的提高，全年增設(shè)本科、高職高專專業(yè) 384 個，普通高校本科專業(yè)達 886 個、獨立 學院本科專業(yè)達 460 個、高職高專專業(yè)達 1367 個，對 10 種就業(yè)形勢不好、招生條件較差的專業(yè)進行了嚴格控制。制定《 ? 重中之重 ? 學科建設(shè)經(jīng)費管理辦法》，單列帳戶、?？顚Ｓ茫冃Э己?，切實提高經(jīng)費使用效益。 高校重點學科建設(shè)進展順利，輻射效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。召開全省本科教學工作會議，進一步規(guī)范教學管理，落實教學中心地位，確保教學質(zhì)量。正式啟動下沙高教園區(qū)數(shù)字圖書館建設(shè)，開展寧波高教園區(qū)數(shù)字圖書館論證工作。組織下沙高教園區(qū)高校簽訂 教師互聘協(xié)議，搭建信息共享平臺，努力緩解教師結(jié)構(gòu)性矛盾?；I措 500 萬元經(jīng)費引導高校加強課程建設(shè)，評選出 100 門省級高校精品課程，其中 14 門被確定為國家級精品課程。繼續(xù)成功自主命制語文、數(shù)學、英語高考試題，高考與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合程度進一步提 第 12 頁 共 15 頁 高。 萬名學生參加初中實驗考查，合格率為 %。制訂《 **省中小學現(xiàn)代教育裝備標準》，全省共投入 10 億元改善中小學教育裝備，平均每 13 人擁有一臺計算機，中小學生均圖書擁有量高中為 35 冊、初中 24 冊、小學 20 冊。組織優(yōu)秀初中校長報告團赴全省各地舉辦 10 場專題報告，引導中小學校長樹立正確的教育觀， 80%的初中校長聽取了報告。研究制訂高中新課程實施方案，推進《幼兒園教育指導綱要（試行）》的實施。開展農(nóng)村課程改革 ? 攜手行動 ? ，組織優(yōu)秀教師到欠發(fā)達地區(qū)示范教學。余杭、北侖、義烏三個國家 第 11 頁 共 15 頁 級基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)首次實行與新課程相配套的初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革，社會反響良好。新審批出國留學服務(wù)中介機構(gòu) 9 家，全省留學服務(wù)中介機構(gòu)達 22 家。有 12 個?？坪透咧袑哟蔚闹型夂献鬓k學項目或機構(gòu)獲教育部備案。寧波諾丁漢大學正式獲準建立，成為我國第一個具有獨立法人資格的中外合作舉辦高校。深入實施 ? 千萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程 ? ，全省培訓 136 萬人，其中農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓 37萬人、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓 55萬人、務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓 38 萬人；開展農(nóng)村后備勞動力職業(yè)技能培訓 11 萬人，完成目標任務(wù)的 220%，其中企業(yè)職工和農(nóng)民 ? 雙證制教 育 ?6 萬人；有 238 所職業(yè)學校和 811 所農(nóng)村成校被各級政府指定為農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓基地。加大農(nóng)村自學考試服務(wù)工作，在 70%以上的鄉(xiāng)
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