【摘要】一、公車上書(序幕)1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京??涤袨楹土簡⒊?lián)合正在北京參加會試的舉人1300多人,上書光緒帝,反對同日本議和,請求變法。歷史上稱之為“公車上書”。救亡圖存。上書沒有達(dá)到目的。從此,揭開了維新變法運(yùn)動的序幕??涤袨橄?/span>
2024-11-23 14:24
【摘要】第6課維新變法運(yùn)動康有為梁啟超感事詩世間無物抵春愁,合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同1896《感事詩》中的“事”指的是什么事?《馬關(guān)條約》簽訂后,中華民族的危機(jī)進(jìn)一步加重,眼看中國人就要淪為亡國奴了。自主學(xué)習(xí)
【摘要】第6課維新變法運(yùn)勱甲午對國人的震撼主要有三點(diǎn):一、是沒有想到敗給日本;二、是沒有想到《馬關(guān)條約》內(nèi)容如此苛刻;三、是沒有想到清政府耗資巨大、前后30年的洋務(wù)運(yùn)勱如此不堪一擊。(一)、背景一、救亡圖存--公車上書zxxk2、1895年春《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京1、《馬關(guān)條約》
【摘要】維新變法運(yùn)動第6課《馬關(guān)條約》簽訂后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,大大加深了中國的民族危機(jī),作為當(dāng)時(shí)先進(jìn)的知識分子會采取什么行動來
2025-06-24 03:14
【摘要】第6課維新變法運(yùn)動維新思潮的傳播和?百日維新?案例說明維新思潮的傳播和“百日維新”兩目是本課重點(diǎn)。課文下設(shè)三目:公車上書、維新思潮的傳播和“百日維新”,分別從“序幕”“發(fā)展”“高潮”三個(gè)維度呈現(xiàn)維新變法的過程。維新思潮的傳播和“百日維新”作為維新變法高潮的起因極其表現(xiàn),有助于學(xué)生理解維新派何能體現(xiàn)其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面的救國主
2024-12-13 13:58
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動興起發(fā)展高潮結(jié)束康有為梁啟超嚴(yán)復(fù)譚嗣同“維新派”:資產(chǎn)階級改良派,主張?jiān)诒4嬷袊鴤鹘y(tǒng)的君主政體和傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,部分地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度、文化、教育。代表人物:維新派和洋務(wù)派的政治主張有何區(qū)別?洋務(wù)派:主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事工業(yè)
2024-11-26 03:32
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動興起發(fā)展高潮結(jié)束教學(xué)目標(biāo)?1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。?2、認(rèn)識戊戌變法對中國近代社?會的影響。?3、了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要?思想。教學(xué)重點(diǎn)?1、了解“百日維新”的主要內(nèi)容?2、嚴(yán)復(fù)的
2024-11-23 11:00
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱。《馬約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過:時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁啟超
2024-12-12 14:30
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動第一主題:開始康有為發(fā)起公車上書一、康有為公車上書公車:1、背景:漢代用公家的馬車接送被選拔的讀書人赴京,后來就以“公車”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過:時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁啟超
2024-11-28 15:23
【摘要】億庫教育網(wǎng)第7課維新變法運(yùn)動教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力 了解嚴(yán)復(fù)的主要思想,知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。 了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響,提高客觀評價(jià)歷史事件的能力?! ∷伎肌熬S新派與洋務(wù)派主要思想的異同”等問題,增強(qiáng)閱讀和比較的能力?! ?、過程與方法 復(fù)習(xí)舊知識導(dǎo)入新課,學(xué)生看書列提綱,把握全課知識結(jié)構(gòu);通過閱讀材
2025-05-14 23:33
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動興起發(fā)展高潮結(jié)束看課本,回到下列問題。1、為什么要變法?2、要變什么?變成什么?3、結(jié)局如何?一、興起:康有為發(fā)起公車上書1、背景:《馬關(guān)條約》后,民族危機(jī)加深2、公車上書經(jīng)過:時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)起人1895、北京、康有為和梁啟超公車上書圖3
2024-12-12 09:18
【摘要】1第7課維新變法運(yùn)動〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響。了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人的主要思想?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解嚴(yán)復(fù)的主要思想,知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響,提高客觀評價(jià)歷史事件的能力。
2024-11-26 00:29
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動目標(biāo)導(dǎo)航1.了解“公車上書”“百日維新”的主要內(nèi)容和“戊戌政變”等基本史實(shí),分析戊戌變法的主要作用和失敗的主要原因。了解嚴(yán)復(fù)及其譯著的《天演論》。2.利用課本中的圖片及文字,培養(yǎng)采集歷史信息的能力。根據(jù)戊戌變法的內(nèi)容評價(jià)其意義,培養(yǎng)論從史出的歷史思維能力。3.認(rèn)同戊戌變法力圖挽救
2024-12-13 08:21
【摘要】洋務(wù),也稱夷務(wù)。廣義地說,泛指與西方資本主義有關(guān)的一切事物,如外交、通商、傳教及引進(jìn)機(jī)器技術(shù)等。狹義地說,指清朝一部分當(dāng)權(quán)的官僚所進(jìn)行的引進(jìn)西方機(jī)器生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)及武備的活動?!敖笔窍鄬τ凇皞鹘y(tǒng)”而言的,傳統(tǒng)社會和現(xiàn)代社會是兩種不同性質(zhì)的社會,由傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會變遷的過程就是近代化的過程。近代化也叫現(xiàn)代化
【摘要】1842185618401860鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭18641851第3課材料1鴉片戰(zhàn)爭后,清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費(fèi)開支,極力搜刮,加捐加稅。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動有70余起,遍及十幾個(gè)省。19世紀(jì)中期的中國,為什么會發(fā)生太平天國運(yùn)動?統(tǒng)治階級的壓迫,階級矛盾激化
2024-11-23 15:31