3教育局先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上的致辭(參考版)
2024-08-27 00:10本頁(yè)面
【正文】 。希望全國(guó)廣大教師增強(qiáng)榮譽(yù)感責(zé)任感，不負(fù)使命，不負(fù)重托。要大力表彰和宣傳長(zhǎng)期從教、貢獻(xiàn)突出的教師，在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的濃厚氛圍。要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要完善醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障，維護(hù)教師合法權(quán)益。要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，共同為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)，胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理多次提出明確要求。當(dāng)前，全 國(guó)各地正在深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，希望廣大教師做民族團(tuán)結(jié)的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者，積極促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思想進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓維護(hù)民族團(tuán)結(jié)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。希望廣大教師承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，帶頭傳承中華 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。 第四，行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要建設(shè)有特色、高水平的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成更加濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)新氛圍。希望廣大教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。 第三，開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者。要做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難。名師和高水平教師要始終站在教學(xué)一線(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。樹(shù)立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 祖國(guó)的下一代，培養(yǎng)造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。忠誠(chéng)敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)需要一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍。新中國(guó)成立 60 年來(lái)，我國(guó)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了歷史性成就，總體規(guī)模逐步擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)得到改善，整體素質(zhì)不斷提升，教師的地位待遇逐步提高，教師職業(yè)的吸引力逐步增強(qiáng)。 同志們，教育大計(jì)，教師為本 。要大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。要 增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加速科研成果產(chǎn)業(yè)化，積極參與科學(xué)普及、技術(shù)推廣，服務(wù)企業(yè)、農(nóng)村和社區(qū)， 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 在建設(shè)技術(shù)創(chuàng)新體系中發(fā)揮生力軍作用；推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，開(kāi)展決策咨詢(xún)和文化傳播，努力成為黨和政府的思想庫(kù)和智囊團(tuán)。教育不僅要立足于培養(yǎng)各類(lèi)人才，也要主動(dòng)圍繞國(guó)家和區(qū)域戰(zhàn)略需求，在知識(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)服務(wù)方面作出直接貢獻(xiàn)。提升中國(guó)教育的水平，需要從世界各國(guó)先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn)中吸取營(yíng)養(yǎng)，要開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域的國(guó)際教育交流合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富中國(guó)特色社會(huì)主義教育的內(nèi)涵。要推動(dòng)辦學(xué)體制改革，形成公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局，拓寬教育資源供給渠道。要推進(jìn)教育理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新，構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放的教育體制和運(yùn)行機(jī)制。今天 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 教育事業(yè) 的良好局面是改革開(kāi)放的成果，解決當(dāng)前教育發(fā)展面臨的問(wèn)題仍需要改革創(chuàng)新。要加大對(duì)困難學(xué)生的扶持力度，多做雪中送炭的事情，不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ダщy而失學(xué)，讓教育改革發(fā)展的成果惠及更多群眾。要重視學(xué)前教育和特殊教育發(fā)展，解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女和留守兒童教育問(wèn)題。要合理配置 公共教育資源，向農(nóng)村、貧困地區(qū)、邊疆和民族地區(qū)傾斜，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化。教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義教育的本質(zhì)要求。要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，打牢科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣
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