3繼承大慶精神，弘揚(yáng)鐵人精神學(xué)習(xí)體會(huì)(參考版)
2024-08-27 00:04本頁(yè)面
【正文】 以上的不足之處和建議是我自己的一些體會(huì)，今后要在這次學(xué)習(xí)大慶、鐵人精神中仔細(xì)的查找自身的不足之處，要保持成效機(jī)制更好的開展中心站的工作?？總鹘y(tǒng)的 “ 灌輸式 ” 教育 “ 硬式輸入 ” 和 “ 行政命令 ” 是不適應(yīng)現(xiàn)在新時(shí)期政治思想工作要求的。 提高說服教育能力。所以我要在進(jìn)思想工作的同時(shí)，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平。 提高本部門業(yè)務(wù)能力。因此，我們?cè)摱嘞抡窘?jīng)常和黨員、群眾進(jìn)行談心，為他們辦實(shí)事。作為支部書記雖然不是處于行政 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 的地位上。向馬部長(zhǎng)所說的： “ 我們還要在實(shí)踐中摸索積累工作經(jīng)驗(yàn)，才能更快的提高。做為我們支部書記應(yīng)及時(shí)調(diào)查全面了解，有效協(xié)調(diào)、春風(fēng)化雨，使單位在整體上保持高昂的斗志，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)要協(xié)調(diào)好員工們之間的關(guān)系。當(dāng)好支部書記，首先要先協(xié)調(diào)好與單位行政主管的關(guān)系，平時(shí)要多同行政主管多聯(lián)系、多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流工作。我覺得一名基層主管就象這個(gè)單位的 “ 家長(zhǎng) ” 。 “ 麻雀雖小，五臟俱全 ” 基層工作多，事情雜，時(shí)效
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