3建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)思考(參考版)
2024-08-26 20:25本頁(yè)面
【正文】 。要廣泛宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的意義、內(nèi)容要求、方法步驟，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。要根據(jù) “ 數(shù)字化泉州 ” 的需要，加快實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，挖掘和整合各類資源，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，大力發(fā)展遠(yuǎn)程網(wǎng) 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 絡(luò)教育，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)提供有效的服務(wù)。 三要完善保障機(jī)制。制定機(jī)關(guān)激勵(lì)機(jī)制，采取考核、評(píng)比、表彰等措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 二要形成動(dòng)力機(jī)制。并充分發(fā)揮黨組（黨委）中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作的落實(shí)。 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 一要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要認(rèn)真做 好思想發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)輿論宣傳，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要按照 “ 老有所學(xué)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè) ” 的要求，積極組織離退休老干部參加機(jī)關(guān)或社區(qū)的建設(shè)活動(dòng)，使他們牢固樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 的理念，發(fā)揮他們?cè)诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)中的積極作用。 建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，還必須重視發(fā)揮工青婦組織和離退休老干部的作用。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，從我做起，充分發(fā)揮帶頭表率作用，才能有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的全面發(fā)展。 三要構(gòu)建學(xué)習(xí)體系。 二要健全學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。一方面要充分利用原有的學(xué)習(xí)載體，如黨組（黨委）中心組學(xué)習(xí)、每周學(xué)習(xí)日、黨校（干校）培訓(xùn)、專家講座、輔導(dǎo)報(bào)告等；另一方面要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如遠(yuǎn)程 教育、網(wǎng)上教育、讀書會(huì)、研討會(huì)、演講會(huì)以及現(xiàn)場(chǎng)交流、實(shí)地考察、課題調(diào)研、教學(xué)互動(dòng)等豐富多彩的學(xué)習(xí)形式，拓寬教育渠道。 一要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)互動(dòng)的 “ 團(tuán)隊(duì) ” 學(xué)習(xí)，激發(fā)每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員的潛能，將分散在每個(gè)人頭腦中知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量，并轉(zhuǎn)化為推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，開拓各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的目的。以不斷提高機(jī)關(guān)工作人員自身學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)知識(shí)能力和綜合素質(zhì)。 樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念。一方面，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越取決于科技進(jìn)步和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高；另一方面，世界范圍的 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) 競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為人才和人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。 樹立學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展需要的理念。學(xué)歷有終點(diǎn)、學(xué)習(xí)無(wú)止境。人類從誕生之日起，學(xué)習(xí)就成為整
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