3建軍節(jié)國(guó)防教育座談會(huì)匯報(bào)材料(參考版)
2024-08-26 19:39本頁(yè)面
【正文】 要求形式靈活，內(nèi)容豐富，定期更換，突出熱點(diǎn)，抓住焦點(diǎn)，圖文并茂 。學(xué)期末進(jìn)行 總體評(píng)價(jià)，做好總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)武裝部。教師要確定，內(nèi)容要確定，時(shí)間要確定，評(píng)價(jià)要客觀，檢查要到位。 設(shè)立國(guó)防教育班 在初一年級(jí)中，選取部分班級(jí)作為試點(diǎn)，建立國(guó)防教育班。通過(guò)樹(shù)立榜樣可以使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)， 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 行有方向。 建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制 每年評(píng)選出 50 個(gè)優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括 10 名遵紀(jì)守法的好學(xué)員， 10 名國(guó)防知識(shí)掌握得最多的 “ 小博士 ” 、 10 名軍歌唱得既多又好的 “ 小歌手 ”10 名善講國(guó)防故事的 “ 故事大王 ” 、 l0 名為軍烈屬最佳服務(wù)的標(biāo)兵，激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)防的熱情。我們把駐軍守備營(yíng)選為正常的國(guó)防基地。通過(guò)著軍裝，唱軍歌，過(guò)軍營(yíng)生活、學(xué)軍事知識(shí)，練軍事本領(lǐng)，仿軍事戰(zhàn)爭(zhēng)等系列活動(dòng)，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時(shí)時(shí)處處事事覺(jué)得自己既是一個(gè)遵紀(jì)守法好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生，又是一名肩負(fù)神圣職責(zé)保衛(wèi)國(guó)家安全的 “ 軍人 ” ，大大增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的使命感、責(zé)任感。 開(kāi)展講座輔導(dǎo) 針對(duì)學(xué)生對(duì)高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況，請(qǐng)校外軍事輔導(dǎo)員來(lái)校作 “ 伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng) ” 、 “ 高科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用 ” 、 “ 我國(guó)國(guó)防實(shí)力 ” 、 “ 我國(guó)先進(jìn)武器在世界的位置 ”等講座，通過(guò)講座使學(xué)生明白高科技在國(guó)防中的重要地位，從而 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛(ài)科技的熱情。寫(xiě)：就是組織少年軍校中的小記者對(duì)熟悉的軍人及身邊的 “ 優(yōu)秀學(xué)員 ” 進(jìn)行采訪報(bào) 道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。 ”等論題，讓學(xué)生面對(duì)面地爭(zhēng)一爭(zhēng)，議一議，唱：以班級(jí)為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國(guó)防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫(xiě)好心得筆記，定期交老師審核。要通過(guò)觀、讀、議、寫(xiě)、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能 教育和訓(xùn)練、培養(yǎng)。政治課要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。語(yǔ)文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國(guó)防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。地理課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解 “ 三防 ” 知識(shí)。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。 抓好課堂教學(xué)滲透工作。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅(jiān)持 “ 國(guó)防教育要從娃娃抓起 ” ，努力探索新形勢(shì)下國(guó)防教育新的形式、方法和途徑，力求與 “
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