【摘要】2020——2020學年度第二學期學期教學計劃表學校年級班一年級科目道德與法治課任教師
2024-11-23 12:46
【摘要】一年級下冊《道德與法治》教學計劃蕉城五小周彩庚一、學生情況分析一年級的小朋友入學已經(jīng)有一學期，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高，希望通過本冊教學，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。二、教材分析《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有
2024-12-02 13:16
【摘要】2021-2017學年第二學期無錫揚名中心小學品德教研組工作計劃一、指導思想：以《小學品德課程標準》和科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)認真貫徹學校和區(qū)教研室工作精神，以教研活動為工作主線，關注教學目標，落實教學常規(guī)，聚焦有效課堂，規(guī)范教師
2024-12-02 17:09
【摘要】一年級下冊《道德與法治》教學計劃一、學情分析：一年級整體看學生還是很活潑。一年級的小朋友在情感態(tài)度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過教學，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。二、教材分析本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主
2024-11-22 16:12
【摘要】2021—2017學年度第二學期一年級道德與法治科目教學計劃一、學情分析一年級的孩子活潑可愛，求知欲強，對生活、學習都充滿激情。雖然學生年齡小、知識面窄，但是可塑性強。這需要老師在今后的教學中不斷培養(yǎng)學生良好的行為習慣，結合現(xiàn)實生活中的情景，開展各種積極有益的活動，對學生進行全面的教育。二、教材簡析教材共分為五個單元，
2024-12-02 13:01
【摘要】教科版一年級下冊《道德與法治》教學計劃日照開發(fā)區(qū)連云港路小學徐延貴一、學生情況分析一年級的小朋友入學已經(jīng)有一學期，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高，希望通過本冊教學，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。一年級的孩子活潑可愛，求知欲強，對生活、學習都充滿激情。雖然學生年齡小、知識面窄，但是可塑性強。這需要老師在今后
2024-11-22 19:28
【摘要】人教版一年級下冊道德與法治教學計劃友好小學李寶環(huán)一、教材分析本冊教材根據(jù)《義務教育品德與法治課程標準》（實驗稿）新編，編排了四個單元，共16課主題活動，約16課時，每周一課時。第一單元第1—4課我的好習慣第二單元第5—8課我和大自然第三單元第9—12課我愛我家第
2024-12-02 17:56
【摘要】第一篇：2017年一年級下冊道德與法治教學計劃 2017年一年級下冊道德與法治教學計劃 崔 長 柱 1：適應新生活 一年級下冊是在學生基本適應了校園新生活的基礎上，針對這一時期學生發(fā)展中存...
2024-10-17 20:20
【摘要】教學計劃學科：小學音樂學年：2021~2021年第二學期教師姓名：潘汐教學計劃教師姓名：潘汐任教年段：一年級學年：2021~2021第二學期情況分析
2024-12-02 13:13
【摘要】第一篇：2017年人教版一年級下冊道德與法治教學計劃 人教版一年級下冊道德與法治教學計劃 友好小學李寶環(huán) 一、教材分析 本冊教材根據(jù)《義務教育品德與法治課程標準》（實驗稿）新編，編排了四個單元...
2024-10-15 14:05
【摘要】第一篇：一年級下冊《道德與法治》教學計劃 一年級下冊《道德與法治》教學計劃 一、學生情況分析 一年級的小朋友入學已經(jīng)有一學期，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很有了很大的提高，希望通過本冊教學，努力把...
2024-10-15 16:36
【摘要】第一篇：一年級道德與法治下冊教學計劃 一年級道德與法治下冊教學計劃 一、學情分析 一年級的小朋友，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過本冊教學，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活...
2024-10-09 14:58
【摘要】一年級下冊道德與法治教學計劃 人教版一年級下冊道德與法治教學計劃1活動體驗而獲得成長，這是教育生活不同于日常生活的特性。因而，本教材通過多樣的活動欄目，設計了很多現(xiàn)場體驗活動。作為低年段兒童道德...
2024-12-06 02:10
【摘要】一年級道德與法治（下冊）教學計劃一、教材分析道德與法治課程是以兒童的生活為基礎，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的活動性課程。1．生活性本課程遵循兒童的生活的邏輯。以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童的生活的主題活動和游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。2．開放性
2024-12-12 22:03
【摘要】第一篇：2017年人教版一年級下冊道德與法治教學計劃[精選] 人教版一年級下冊道德與法治教學計劃 一、指導思想： 根據(jù)教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社...
2024-10-15 13:41
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