3基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系發(fā)展與改革(參考版)
2024-08-26 19:09本頁面
【正文】 。加強與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通，尤其與科研教育部門的聯(lián)動作用，共同開展農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理。 改善管理機制，加大監(jiān)察力度 理順各農(nóng)業(yè)部門的工作職責(zé)，依崗用人，做到專人、專崗、專用。引進相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施，能有效的開展農(nóng)機的示范應(yīng)用。建立專業(yè)知識強，綜合服務(wù)水平硬的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊伍?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)的人員應(yīng)加強自身知識學(xué)習(xí)和更新，由上級部門統(tǒng)一組織進行技能培訓(xùn)，提高農(nóng)技人員的綜合服務(wù)能力。廣泛傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，改變農(nóng)戶傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣。 3 改革措施和 建議 提高整體文化素質(zhì)，加強人才隊伍建設(shè) 普及農(nóng)戶文化知識，加大培訓(xùn)力度，廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有針對性有區(qū)別的傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)。農(nóng)業(yè)部門包括農(nóng)業(yè)局、農(nóng)機局、農(nóng)墾局、農(nóng)科院、農(nóng)廣校等部門，存在職責(zé)重疊、分工不明確的現(xiàn)象，而對于相關(guān)項目的申請，難以分清誰負責(zé)誰辦理，實施起來較困難。專業(yè)化分工設(shè)置 使各部門缺乏相互的溝通和協(xié)調(diào)，因此農(nóng)業(yè)推廣隸屬農(nóng)業(yè)部管理下的機構(gòu)，與科研教育機構(gòu)不能形成有效的聯(lián)結(jié)，無法實現(xiàn)
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