【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學目標:1、通過聽、唱、說、演、畫能大膽自信地用自己的聲音和形體來表現歌曲《母雞叫咯咯》,從而表現出對小動物的喜愛之情。2、能用打擊樂器為歌曲作簡易、生動的伴奏。3、通過感受農場小動物滿懷喜悅、熱情迎賓的熱烈場景,培養(yǎng)學生熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點、難點:能用充滿快樂和自豪的情感演唱歌曲《母雞叫咯咯》
2024-11-23 12:35
【摘要】《母雞叫咯咯》教案教學目標:1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現小動物活潑可愛的形象。2、能學會唱《母雞叫咯咯》,并大膽進行表演。3、能大膽擔任音樂故事表現中的角色,體驗新的藝術表演形式。在表演中懂得熱情好客,禮貌待人,能愉快與他人合作。教學重點:激發(fā)學生的參與意識和表現欲望,引導學生發(fā)揮想象,體驗新的藝術表現形式。教學難點
2024-11-23 06:57
【摘要】AAA母雞叫咯咯A簡介歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌,2/4拍,由帶再現的兩段體構成。歌曲的節(jié)奏規(guī)整,旋律巧妙地運用了同音反復和小跳、重復和變化重復等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲,很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點;生動地描繪出母雞生蛋時"脖子伸伸、兩翼撲撲"的高興樣子。歌曲只有六度,也
2024-12-17 15:57
【摘要】母雞叫咯咯母雞為什么叫呢?在什么情況下她會叫呢?對,下蛋之后會叫來,我們一起分享雞媽媽的快樂。讓我們一起來學習這首歌母雞母雞叫咯咯,雞蛋已生落脖子伸伸兩翼撲撲向人報喜,添快樂!
2024-12-17 01:26
【摘要】快樂農場小羊咩咩:××小狗汪汪汪:×××小雞嘰嘰嘰嘰:××××小牛哞哞:××小羊咩咩:××小狗汪汪汪:××
2024-11-21 13:58
【摘要】課題:《母雞叫咯咯》年級:一年級下冊教材解析:歌曲《母雞叫咯咯》是一首活潑有趣的德國民歌。歌曲的節(jié)奏規(guī)整,旋律巧妙地運用了同音反復和小跳、重復和變化重復等手法模仿了母雞生蛋的啼叫聲,很形象、有趣。歌詞譯配也很有特點,生動地描繪出母雞生蛋時“脖子伸伸、兩翼撲撲”的高興樣子。教學目標:1、通過聆聽、表演,培養(yǎng)學生對小動物的喜愛之情。
2024-11-23 09:06
【摘要】《小鹿,小鹿》教案教學目標:1、能積極主動地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動,在“玩玩樂樂”中增強合作意識和在群體中的協調能力。2、能在教學活動中增強熱愛自然、保護環(huán)境的意識。教學重、難點:1、引領學生走進音樂、獲得深刻審美體驗。讓學生在“玩玩樂樂”的過程中感悟音樂、體驗音樂,培養(yǎng)其韻律感及動作的協調性。2、在游戲中激起學生學習歌
【摘要】《農場的早晨》教案教學目標:1、能模仿各種動物的聲音和動態(tài),表現小動物活潑可愛的形象;能與他人一起用象聲詞念“X—、X、X、0”四種節(jié)奏。2、能夠愉快地與他人合作,擔任音樂故事表現中的一個角色,并表現出熱情好客、禮貌待人的好品德。教學重點:能根據歌曲的內容表達自己的情感。教學難點:能愉快與人合作,能自主地創(chuàng)編
2024-12-02 02:17
【摘要】《騎竹馬》教案教學目標:1、認識簡單的拍子,學會《騎竹馬》。2、能夠在樂曲中簡單的進行跟節(jié)奏比劃動作。3、鼓勵學生在音樂活動中大膽表現,增強學生的合作意識,能與同伴共同分享音樂的快樂。教學重點:聆聽音樂,感受律動教學難點:感受音樂,培養(yǎng)能力教學準備:電子琴,錄音機教學過程:一、愉快導入從生活感受音樂
2024-12-02 03:00
【摘要】《快起床》教案教學目標:用輕快的聲音演出歌曲《快起床》。教學重、難點:用律動的方式體會《快起床》的節(jié)怕感。教學過程:(一)引趣階段。師:同學們你們星期一到星期五早上是幾點起床的?生:……師:同學們真不錯,個個都起那么早。你們起床那會兒肯定是你們的媽媽喊了一遍又一遍,你們才懶洋洋的起來吧!師:同學
2024-12-02 12:23
【摘要】《小螺號》教案教學目標:知識目標:學習和正確運用波音、上滑音,充分發(fā)揮其在歌曲中的表現作用。能力目標:能準確、生動地演唱歌曲,對歌曲的歌詞、旋律進行賞析,情感目標:準確的感受歌曲的情緒與意境,能在歌唱中將對歌曲的感性認識與樂譜的理性認識統(tǒng)一結合起來,充分體會速度、力度等音樂要素在歌曲中的表現作用,能用自己的方式充分表達歌曲的情感。教學重點:體會速度、
【摘要】《勇敢的鄂倫春》教案教學目標:1、讓學生了解鄂倫春族的服飾特點、生活習性等簡單知識。培養(yǎng)學生熱愛少數民族的感情。通過學習歌曲讓學生們明白愛護森林、保護林木人人有責的重要性。2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。3、運用打擊樂器為歌曲伴奏。教學重點:演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。教學難點:1、歌曲中“一呀一桿槍”“
2024-12-02 16:33
【摘要】第一篇:小學一年級音樂《母雞叫咯咯》聽課記錄 范例一篇——小學一年級音樂《母雞叫咯咯》聽課記錄(作者:孫麗摘自《小學資源網》) 課堂紀錄 一、律動放松心情。 出示課件錄像:請你跟我這樣做。我就...
2024-11-15 13:13
【摘要】《公雞、母雞大象》教案教學內容:欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》片段。教學目標:1、通過欣賞圣桑的《動物狂歡節(jié)》選段,引導學生感受樂曲所表現的不同動物形象,并能運用音樂要素,對音樂形象進行簡單的分析,了解作曲家的創(chuàng)作手法。2、運用自身的想象力和創(chuàng)造力,嘗試用肢體語言根據音樂旋律的變化進行表演。教學重點、難點:1、能運用音樂要素,對所欣
2024-12-02 02:16
【摘要】《打花巴掌》教案教學目標:1、讓學生學會歌曲《打花巴掌》,并能以游戲的形式表現出這首歌曲。2、能用清晰的吐字,咬字演唱歌曲并體會說唱風格的兒歌。3、能準確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做拍手游戲;在音樂實踐中編創(chuàng)適當的歌詞表現歌曲。教學重點:用歡快流暢的歌聲唱好《打花巴掌》,表現歌曲的風格。教學難點:1、準確的按節(jié)奏拍擊,邊唱歌邊做游