3基層工作者進(jìn)修班學(xué)習(xí)心得體會(參考版)
2024-08-26 18:38本頁面
【正文】 三個月的集中學(xué)習(xí)時間雖然已經(jīng)結(jié)束了，但面對新世紀(jì)、經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的今天，知識更新的速度正在以讓人難以相信的速度飛速前進(jìn)，需要自己掌握的知識還非常非常之多，所以，我將牢固樹立憂患意識、使命意識、終身學(xué)習(xí)意識，運(yùn)用在北大學(xué)到的學(xué)習(xí)方法，在工作中學(xué)，在學(xué)習(xí)中工作，使自己在有生之年不被社會所淘汰。那么，作為中國社會最基層的工作人員，就更應(yīng)協(xié)調(diào)好本單位、本部門的人才，在一個寬容的環(huán)境、團(tuán)結(jié)的氛圍中， “ 把每一件事一次做好 ” ，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展服務(wù)。 第三、開發(fā)、使用人力資源，強(qiáng)化公共服務(wù)意識，做一名合格的基層工作者。只有使人們樹立了正確的價值觀，有了共同信念，產(chǎn)生相互理解，那么，和諧社會的建設(shè)也就指日可待了。 第二、感知中華傳統(tǒng)文化，去粗取精，做一個中華文明的傳承者。但中國共產(chǎn)黨追求更多的是地區(qū)間、城鄉(xiāng)間的均衡發(fā)展，讓更多的國人攜手共同邁進(jìn) 21 世紀(jì)，所以出臺了一系列工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村、關(guān)注弱勢群體的方針、政策，并且推出和諧社會、和諧世界的理念，強(qiáng)調(diào)不僅經(jīng)濟(jì)社會要和諧發(fā)展、壯大，而且人類自身也要發(fā)展，形成人與人、人與社會、人與自然以及人自身的和諧發(fā)展格局。 ” 現(xiàn)在看來，21 世紀(jì)是科技微觀技術(shù)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展時期。但與支持21 世紀(jì)，也就是此次長周期的科學(xué)技術(shù)相比區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不盡合理，這些技術(shù)包括：納米技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、生物基因技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)和受控?zé)岷思夹g(shù)等。 二、學(xué)習(xí)體會 第一、了解世界
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