【摘要】下表列出的是某個城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫：第一天第二天第三天第四天最高氣溫：+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫：+2℃-5℃
2024-11-23 11:07
【摘要】教學目標知識與技能：初步了解合并同類項，和去括號等有關(guān)法則，并能運用其法則進行相關(guān)的簡單問題的計算。過程與方法：在運用運算律解決實際問題過程中，進行思考，歸納，獲得合并同類項和去括號的法則。情感態(tài)度價值觀：從矛盾的反方面來思考和發(fā)展數(shù)學問題。教學活動重點：獲得合并同類項和去括號法則的過程。教學活動難點：對合并同類項和去括號法則的
【摘要】七年級上冊減法情境導入北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？如圖溫差為:3-(-3)=6如何計算3-（-3）=6呢？這是一個減法問題.下面我們學習有理數(shù)的減法.本節(jié)目標1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練迚行有理數(shù)的減法運算
2024-11-22 02:42
【摘要】教學目標：掌握有理數(shù)除法的運算法則，并能正確運用法則計算。過程與方法：由乘法的逆運算推導除法法則，感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀；逆用法則解決數(shù)學問題發(fā)展數(shù)學。教學活動重點：運用除法則進行除發(fā)運算。教學活動難點：除法法則的推導。問題：怎樣計算8÷（
2024-12-04 11:01
【摘要】加法減法乘法除法乘方我們學習了那些運算？有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號
2024-11-23 06:59
【摘要】0123-1-2-3-44這一天內(nèi)杭州的溫差是多少呢?某一天杭州的最高溫度是４０Ｃ，最低溫度是－３０Ｃ你是怎樣算的？有理數(shù)的減法活動一：閱讀教材，思考：利用類似方法計算下列各式：15－6＝_____，
2024-11-25 05:33
【摘要】§有理數(shù)的加法課題知識目標：1.能說出有理數(shù)的加法法則；和的符號與絕對值；；能力目標：;、比較和概括總結(jié)知識的思維能力。，滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標：
2024-12-12 15:05
【摘要】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課
2024-12-04 14:16
【摘要】初一數(shù)學小明在一條東西向的跑道上，先走了20米，又走了30米，能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向，與原來位置相距多少米？1.若兩次都向東，一共向東走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的東方50米處2.若兩次都向西，一共向西走了：(?20)?(?30)??50米即小明位于原來位置的西方50米
2024-12-12 04:02
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算_____,)20(50_____,)10(50_____,050_____,1050_____,2050????????????_____,2050_____,1050_____,050_____,)10(50_____,)20(50????????????計算下列各題：
【摘要】課題§有理數(shù)的乘方（一）教學目標：1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程，在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算；4.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達式正確的讀、寫及指
【摘要】中學生導報提供教學目標，初步感悟有理數(shù)的減法法則.，并能應用法則進行簡單的減法運算.，培養(yǎng)學生的數(shù)學交流和歸納猜想的能力.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習
2024-12-12 15:02
【摘要】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學學過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交
【摘要】有理數(shù)的減法一、教學目標1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進行有理數(shù)的減法運算.二、課時安排：1課時.三、教學重點：有理數(shù)減法法則.四、教學難點：熟練進行有理數(shù)的減法運算.五、教學過程（一）導入新課北京某天氣溫是－3oC～3oC，這天的溫差是多少攝氏度呢？
2024-12-13 02:22
鄂ICP備17016276號-1