3關(guān)于勇于承擔(dān)責(zé)任的演講稿(參考版)
2024-08-26 14:07本頁面
【正文】 。他們常常以自由享樂、消極散漫、不負(fù)責(zé)任、不受拘束的態(tài)度對待自己的 工作和生活，結(jié)果，無可避免地淪落為工作和生活的失敗者?？偛靡豢此@種做法，勃然大怒，當(dāng)著全車間的人把他訓(xùn)斥了一頓。有一次，他帶著幾名員工安裝一輛高級小轎車。反之，一個(gè) 第 19 頁 共 19 頁 人即使高高在上，卻不敢承擔(dān)責(zé)任，喪失基本的職業(yè)道德，仍然會(huì)遭到他人的鄙視 和唾棄。一個(gè)人要想贏得別人的敬重，讓自己活得有尊嚴(yán)，就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起負(fù)責(zé)。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。這時(shí)候，自己的事業(yè)也 就指日可待，勝券在握了。 只要你還是公司的一員，就應(yīng)該拋棄借口丟掉腦中消極懶散的思想，全身心投入到自己的工作之中，以勇于負(fù)責(zé)的精神去對自己的工作，時(shí)時(shí)處處為公司著想。任何工作到了他們的手里都得不到認(rèn)真對待，最終他們得到的就是年華空耗，事業(yè)無成。不但要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且要超出標(biāo)準(zhǔn)，超出老板和同事對我們的期望，成功也就是在這一點(diǎn)一滴的累積 第 18 頁 共 19 頁 中獲得的。聚沙成塔，集腋成裘。 千里之行，始于足下。要知道，你把時(shí)間花在哪里， 你就會(huì)在哪里看 到成績。第三個(gè)員工，因?yàn)橛掠谪?fù)責(zé)，恪盡職守，在會(huì)議上收到老板的大力贊揚(yáng)，并當(dāng)場給予了獎(jiǎng)勵(lì)。另外，在返回途中，他還去了另外兩家供貨商那里了解一些相關(guān)信息，并將三家供貨商的情況做了詳細(xì)的比較，制定出了最佳購買方案。第三個(gè)員工 90 分鐘后才回來匯報(bào)。 第一個(gè)員工 5 分鐘就回來了，他并沒有親自去調(diào)查，而是向下屬打聽了一下供貨商的情況，就回來做匯報(bào)。 在一家電腦銷售公司里，老板吩咐三個(gè)員工去做同一件事。 勇于負(fù)責(zé)就要踏踏實(shí)實(shí)地把事做好。 ” 勇于負(fù)責(zé)市一種積極進(jìn)取的精神。 “ 我警告我們公司里的人，如果有誰做錯(cuò)了事，而不敢承擔(dān)責(zé)任，我就開除他。于是，他推薦了她，安妮的 職位一下子升了兩級 美國塞文事務(wù)機(jī)器公司董事長保羅 四個(gè)星期后，在一次公司的管理會(huì)議上，有一個(gè)更高職位的空缺。 “ 盡管 第 16 頁 共 19 頁 這些信件我一無所知，但是，我會(huì)盡快幫您找到它們，并將它們放在您的辦公室里。這時(shí)，一個(gè)董事走進(jìn)來，想找一些信件。 安妮是一家大公司辦公室的打字員。一個(gè)普通的員工，一旦具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，他的能力就能夠得到充分的發(fā)揮，他的潛力便能夠不斷地得到挖掘，從而為公司創(chuàng)造出更大的效益。所以，在做事的過程中，我們應(yīng)該要求自己具備這種勇于負(fù)責(zé)的精神。因?yàn)橹挥羞@樣的人才能給人以信賴感，才值得去交往。只要擁有了它，你就可以獲得改變一切的力量。 ” 勇于負(fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀；它可以幫你贏得別人的信任和尊重，從而強(qiáng)化你脆弱的人際關(guān)系；更重要的是，它可以使你成為好機(jī)會(huì)的座上賓，頻頻獲得它的眷顧，從而扭轉(zhuǎn)向下的職業(yè)軌跡。 第 15 頁 共 19 頁 第五篇：勇于承擔(dān)責(zé)任勇于承擔(dān)責(zé)任 一位偉人說過。 結(jié)論三：法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做 我們只有做到正確地行使權(quán)利，忠實(shí)地履行義務(wù)，才能是一個(gè)具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。他們實(shí)施了法律禁止做的行為，所以會(huì)觸犯法律。 他們?yōu)槭裁磿?huì)觸犯法律。如法律要求公民納稅，某公民不交納應(yīng)交的稅款，甚至抗稅，則將受到法律的追究。 第 14 頁 共 19 頁 結(jié)論一、法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做法定義務(wù) 法律要求做的，應(yīng)該像地理環(huán)保小組的同學(xué)那樣積極去做，自覺去做，不要無可奈何勉強(qiáng)去做。道德義務(wù)的范圍涉及到社會(huì)生活的方方面面，履行道德義務(wù)，每個(gè)人責(zé)無旁貸。 知識(shí)生成： 道德義務(wù)。什么是必須做的。 （三）聯(lián)系生活，知識(shí)突破 談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中我們做了哪些事情。 一個(gè)人的一生要盡各種法定義務(wù)。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法形式權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增 強(qiáng)義務(wù)觀念，依法旅行義務(wù)。 ” 在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。 （二）深化擴(kuò)展，拓展遷移辯一辨 “ 我們可不可以只享受權(quán)利而不履行義務(wù)。 3，今天放學(xué)你值日，可是正趕上你喜愛的節(jié)目播出時(shí)間 4，你被確診為急性傳染病患者，醫(yī)生要求你進(jìn)行隔 第 13 頁 共 19 頁 離 2 ，你想同學(xué)借了學(xué)習(xí)用書答應(yīng)今天還，可是外面下著漂泊大雨 為了完成此刻情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)的突破，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)理解 “ 我們可以做的 ” ， “ 我們應(yīng)該做的 ” ， “ 我們必須做的 ” 三大類行為特采取以下措施： （一）設(shè)置情境，導(dǎo)入主題 1，父親忙了一天，拖著疲憊的身體回到家中 周寅 2024 年 8 月 第四篇：勇于承擔(dān)責(zé)任勇于承擔(dān)責(zé)任，感受承擔(dān)責(zé)任的快樂 八年級
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