【正文】
其他各小組把自己的作品互相交換。 ( 3)各組展示自己的樹葉畫作品,師生共同評價(jià),評出最佳作品。 ( 2)把學(xué)生分成小組,發(fā)給樹葉和制作工具。 3. 趣味操練( Practice) ( 1)聽音排序:將全班分成 6 人一組,每一組發(fā)給一套打亂順序的句子條。同時(shí),教師在 黑板上模擬 leaf painting 的制作過程。 What do we do first? What can we do next? Where should we put the leaf on? What do we do next? What can we do when we finish the drawings? ( 5)教師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,隨時(shí)注意觀察學(xué)生的反映,根據(jù)學(xué)生理解的情況多放幾遍錄音,直到學(xué)生能聽出問題的答案。 ( 4)教師開始播放錄音。 I want to give you some