【正文】 要進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)辦法，把領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的表現(xiàn)納入考核評(píng)價(jià)體系，通過(guò)建立督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與干部的平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)考核的制度化，以此作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用干部的重要依據(jù)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，從而推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織 活動(dòng)深入持久地開(kāi)展。要進(jìn)一步探索各種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)等方式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。 四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理、完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化。注重聯(lián)系黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，自身世界觀和人生觀的改造，更好地提高為人民服務(wù)的水平來(lái)進(jìn)行，既向書本學(xué)，又向?qū)嵺`學(xué)，向人民群眾學(xué)，既能從總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，又要在汲取教訓(xùn)中獲得提高。養(yǎng)成邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，善于帶著問(wèn)題學(xué) 習(xí)、結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的思考深化對(duì)知識(shí)的理解。 三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。要著眼做好本職工作，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)、新技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。當(dāng)今社會(huì)，正處于知識(shí)大更新時(shí)代，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，我們既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)又要注重拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。各級(jí)黨組織要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。廣大黨員干部要有一種 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 意識(shí)，時(shí)刻對(duì)自己在學(xué)識(shí)、眼界、能 力等方面的不適應(yīng)保持警惕，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。必須按照以學(xué)習(xí)為組織建設(shè)的重要特征、以學(xué)習(xí)為組織活動(dòng)的重要內(nèi)容、以學(xué)習(xí)為提高組織戰(zhàn)斗力的重要途徑的要求，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。 三、要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程來(lái)抓 各級(jí)黨組織是貫徹黨的理論和路線、方針、政策的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。三是經(jīng)費(fèi)不充足。二是發(fā)展不平衡。少數(shù)同志把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作是上級(jí)部署的任務(wù)來(lái)對(duì)待，缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的興趣和熱情。 二、當(dāng)前建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中存在的問(wèn)題 我縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織取得了較突出的成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。 學(xué)風(fēng)扎實(shí)，效果明顯。 XX 縣區(qū)委高度重視學(xué)習(xí)制度的建設(shè)，初步形成了一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度?？h委中心學(xué)習(xí)組帶頭學(xué)習(xí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委 XX 縣區(qū)直各單位黨組織在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合各單位的工作，廣泛開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦各種演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、座談講座等靈 活多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力地提高了廣大黨員干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位都建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，明確各單位 “ 一把手 ”為學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建 “ 第一責(zé)任人 ” ，形成了學(xué)習(xí)常抓不懈的格局。對(duì)中央省市委重要精神，縣委中心組成員都堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并深入基層帶頭宣講?？h委中心學(xué)習(xí)小組始終把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，列入重要議事日程。近幾年來(lái)， XX 縣區(qū)委以開(kāi)展實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為切入點(diǎn)，全面建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，不斷武裝黨員干部頭腦，提高科學(xué)發(fā)展水平，有力推動(dòng)了團(tuán)風(fēng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。各級(jí)組織要廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng)，保證黨員廣泛參與，有針對(duì)性地對(duì)廣大黨員進(jìn)行指導(dǎo)；采取多種形式加強(qiáng)宣傳，積極營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的濃厚輿論氛圍。以全面提高黨員綜合素質(zhì)為重 點(diǎn)，以構(gòu)建和 第 22 頁(yè) 共 26 頁(yè) 諧社會(huì)為目標(biāo)，鼓勵(lì)、支持黨員參加學(xué)歷教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、自學(xué)考試、函授教育和在職自學(xué)，有組織地推行崗位培訓(xùn)，努力形成多形式、多層次、全方位的終身學(xué)習(xí)教育體系，以適應(yīng)各層面黨員的學(xué)習(xí)需求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織提供健全的學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)體系。不斷加大投入力度，努力為廣大黨員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。三是提供后勤保障。二是建設(shè)學(xué)習(xí)陣地。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)注重抓反面典型，做深入地案例剖析，達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的，不斷激發(fā)黨組織和黨員的學(xué)習(xí)動(dòng)力。五要堅(jiān)持抓兩頭、帶中間。四要強(qiáng)化考核結(jié)果應(yīng)用。三要完善考核制度。二要規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一要增強(qiáng)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。 三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織要建立激勵(lì)約束機(jī)制 學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該是一種能夠不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新的組織，建立和完善激勵(lì)約束機(jī)制十分關(guān)鍵。五是載體式。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，素質(zhì)來(lái)源于實(shí) 踐，成功來(lái)源于實(shí)踐。應(yīng)該根據(jù)本部門、本地區(qū)的實(shí)際 ，根據(jù)黨員所從事的具體工作和特長(zhǎng)，組成各種興趣小組，經(jīng)常性地開(kāi)展研討活動(dòng)，讓成員之間相互學(xué)習(xí)、相互提高、相互進(jìn)步。學(xué)習(xí)型組織理論強(qiáng)調(diào)的是集中學(xué)習(xí)。注重提高思維層次，重點(diǎn)提高領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神、貫徹上級(jí)指示、實(shí)現(xiàn)發(fā)展愿景、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，圍繞不同時(shí)期的中心工作任務(wù)，創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)。以本職工作崗位知識(shí)點(diǎn)為圓心向周圍輻射，廣泛收集資料、信息，積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，大膽拿來(lái)相關(guān)優(yōu)秀成果，努力擴(kuò)大自己的知識(shí)總量。二是拓展式。要力戒口號(hào)式的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。 二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織要改進(jìn)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)，就要按照學(xué)習(xí)型組織的前沿 第 19 頁(yè) 共 26 頁(yè) 理論，改進(jìn)傳統(tǒng)意義的學(xué)習(xí)，采取新的方式方法，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是要求廣大黨員干部、黨的各級(jí)組織，在學(xué)習(xí)中不斷提高創(chuàng)新 能力，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的目標(biāo)。破除 “ 學(xué)習(xí)會(huì)影響工作 ” 的偏見(jiàn)，樹(shù)立 “ 學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化 ”的觀念，把工作過(guò)程看做是學(xué)習(xí)的過(guò)程，把每一項(xiàng)工作都視為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。要從 “ 學(xué)習(xí)靠自己 ” 的束縛中解放出來(lái)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，不斷激發(fā)每個(gè)黨員的學(xué)習(xí)熱情，挖掘每個(gè)黨員的潛能，將分散在每個(gè)黨員頭腦中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和信息整合成黨組織共同的財(cái)富，使之 成為巨大的力量，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展、開(kāi)拓各項(xiàng)工作新局面的動(dòng)力，達(dá)到每一名黨員都是學(xué)習(xí)型黨員、每一個(gè)黨支部都是學(xué)習(xí)型黨支部的要求。作為社會(huì)群體中先進(jìn)分子的黨員，必須破除 “ 少小求學(xué)，老大圖閑 ” 的舊觀念，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種時(shí)尚、一種覺(jué)悟、一種責(zé)任、一種追求，養(yǎng)成自覺(jué)行動(dòng)，成為經(jīng)常化、普遍化的行為，貫穿生命全過(guò)程，努力做到活到老，學(xué)到老。只有不斷更新學(xué)習(xí)理念，才能更好 地付諸創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐，盡快實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。 第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的思考與實(shí)踐創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的思考與實(shí)踐 面對(duì)新的形勢(shì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、全員參與、逐步推進(jìn)、學(xué)用互動(dòng)的原則，把握好樹(shù)立理念、創(chuàng)新方法、建立機(jī)制、組織推動(dòng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型黨組織是一個(gè)持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。在黨建評(píng)估體系中，關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織指標(biāo)體系的制定，如：明確學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)要求，努力豐富黨建及黨務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)科學(xué)管理；引導(dǎo)黨建工作創(chuàng) 新性探索，促進(jìn)基層黨組織的建設(shè)適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求；強(qiáng)化黨內(nèi)學(xué)習(xí)要求，促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，提高綜合素質(zhì)，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；⑵毡榛椭贫然男袨?，使基層黨組織成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂、交流思想的家園、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，從而為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型黨員起到推動(dòng)