3關(guān)于加強(qiáng)黨員干部黨性教育的思考(進(jìn)修班)(參考版)
2024-08-26 13:33本頁面
【正文】 總而言之，面對偉大的時代，崇高的事業(yè)，只有不斷創(chuàng)新黨性教育工作的內(nèi)容、方式和載體，加快黨性教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型發(fā)展， 第 6 頁 共 6 頁 才能提高黨員干部黨性教育的效果，使黨始終保持旺盛的生機(jī)活力，始終保持先進(jìn)性和純潔性 5 。同時可以通過制作、發(fā)明一些具有教育性和娛樂性于一體的黨性教育軟件，讓先進(jìn)文化在潛移默化中影響廣大黨員干部網(wǎng)民。如利用手機(jī)報、網(wǎng)絡(luò)社群、微博、博客等新媒體平臺開展黨性教育，實現(xiàn)教育載體的創(chuàng)新。新媒體是相對于報紙、雜志、廣播等傳統(tǒng)媒體而言，以新興的數(shù)字技術(shù)為支撐的 “ 第五媒體 ” 形態(tài)，具有便捷性、開放性、多媒體性等特點，新媒體的出現(xiàn)和發(fā)展為黨性教育工作提供了新契機(jī)。 在以往的黨性教育方式中大多采用理論教學(xué)而忽略實踐教學(xué)的作用，實踐教學(xué)能夠讓黨員干部融入教育的氛圍和情景，增強(qiáng)內(nèi)化效果，達(dá)到更好的教育目的。這一要求明確指出黨員干部增強(qiáng)黨性鍛煉自覺性的重要性，通過規(guī)范、反省自己的言行不斷提高自身素養(yǎng)。 。 （二）轉(zhuǎn)變黨性教育思路創(chuàng)新黨性教育方式 ，推進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法創(chuàng)新。井岡山精神、延安精神、長征精神、北大荒精神、雷鋒精神等等，這些都是黨的傳統(tǒng)革命精 神，激蕩在黨內(nèi)，發(fā)散在黨外，構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨精神文化的一道獨特風(fēng)景線。黨性教育的內(nèi)容要做到深入黨
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