人教版美術(shù)五下舞臺布景教學(xué)設(shè)計1(參考版)
2024-11-23 09:22本頁面
【正文】 七、 課堂小結(jié)，教學(xué)拓展 引導(dǎo)學(xué)生在課外進一步完善自己小組的設(shè)計，在班隊活動等機會繼續(xù)更好地開展藝術(shù)表演活動 。 五、 學(xué)生設(shè)計制作，教師巡回指導(dǎo) 教師要適當提供一些材 料和工具，引導(dǎo)學(xué)生共同合理使用，開展積極的分工合作，一起完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。 （ 2）根據(jù)學(xué)生的回答，教師簡要演示一些立體制作的要點與方法，為了節(jié)省時間，有些局部先做成半成品上課時，教師將最關(guān)鍵的部分以及細小的地方，通過實物展示臺進行放大演示，也可以結(jié)合一些過程圖方法示意圖來說明，幫助學(xué)生掌握立體制作與局部美化的基本方法，鼓勵學(xué)生大膽實踐 與創(chuàng)造 。 （ 3）欣賞童話劇大樹媽媽課本劇龜梯賽跑的服裝造型布置設(shè)計道具制作等 。 二、 研究角色與道具 （ 1）把全班學(xué)生分成幾個小組，展開研究與討論：從上一節(jié)課的舞臺場景設(shè)計中評選出幾個優(yōu)勝的方案，作為小組的舞臺劇目，并對劇目中的角色進行設(shè)計與討論，如服裝頭飾道具等的制作方案 。 教學(xué)過
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