人美版美術(shù)九上第八課發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造word說(shuō)課稿(參考版)
2024-11-23 09:10本頁(yè)面
【正文】 （四）課堂小結(jié) 為了充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，在小結(jié)環(huán)節(jié)我將引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)，談?wù)勍ㄟ^(guò) 本課的學(xué)習(xí)收獲到了哪些知識(shí)？有什么感受？我會(huì)根據(jù)學(xué)生的總結(jié)進(jìn)行歸納升華，增強(qiáng) 學(xué)生勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力，使自己的學(xué)生生活更加豐富精彩。 小組之間進(jìn)行互評(píng)、自評(píng)， 培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)思想、交流意圖的能力，提高成就意識(shí) 。 在制作過(guò)程中，我會(huì) 巡視各組，師生共同討論、構(gòu)思，幫助學(xué)生解決疑難。之后我會(huì)結(jié)合課前準(zhǔn)備好的作品進(jìn)行分析講解，并提示學(xué)生在制作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)。體會(huì)對(duì) 廢舊 材料的巧妙使用。在觀察的過(guò)程中，我會(huì)讓學(xué)生思考并討論這樣幾個(gè)問(wèn)題： 這些不同質(zhì)感、色彩、形狀的材料給你哪些特殊的感覺(jué) ?想一想這些材料可以做成什么日用品，來(lái)美化自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 ? 通過(guò)這樣的方式，使學(xué)生對(duì)本課的內(nèi)容產(chǎn)
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