【摘要】小數的初步認識教學目標:。,知道10個是1。教學過程:一、復習導入:1、(用課件出示)用分數表示下列圖中的陰影部分。1/10,8/10(問學生含幾個1/10),10/10(含10個1/10,即1中含10個1/10)2、老師:剛才我們復習了用分數表示圖中的陰影部分,在我們生活中,還
2024-11-23 08:43
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標,會讀、寫小數。,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。。用數字幾來表示?24125710用數字幾來表示?01米在()里填上適當的數。1分米()分米
2024-11-15 01:53
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標,會讀、寫小數。,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。數表示。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事薯片的單價3.9元韓晴的身高一包餅干像、、這些數叫做小數。課桌的高旺旺鮮貝的單價樂事
2024-11-15 00:12
【摘要】小數的初步認識教學目標,會讀小數。,體驗到小數存在和價值。教學過程教師活動學生活動激趣導入。,你了解到哪些信息?師把學生匯報的小數板書在黑板上。師:請大家觀察這些數與以前學的整數有什么不同?(這些數中都有一個小數點),知道這些數是什么數嗎?板書:小
2024-12-13 04:31
【摘要】(北京版)三年級數學下冊小數的初步認識班級______姓名______一、填空題。1.小數的()添上0或者去掉0,小數的()不變。2.一個數的小數點向右移動一位后得到的數比原數大,這個數是()。3.比多的數是()。4.小楊在計算一道小數加法題時,把
2024-11-19 23:32
【摘要】西師大版三年級數學下冊教學目標,知道以千克為單位、以元為單位的小數的實際含義。,會讀寫小數。識,培養(yǎng)同學們解決簡單實際問題的能力。例1買水果。例1買水果。讀作:二點七千克例1買水果。讀作:二點七千克讀作:零點八千克例1買水果。讀作:二點七千克
2024-11-15 02:51
【摘要】(青島版)三年級數學下冊小數的初步認識(一)一、根據分數寫小數:3/1005/10027/1009/101/100二、根據小數寫分數:三、比較大小:()()
2024-12-09 07:31
【摘要】三年級數學師生公用導學稿課型:復習課備課人:主審:學習內容:總復習(小數的初步認識)學習目標:1、使學生更好地體會小數的含義,掌握簡單小數的讀法寫法以及一位小數加減法計算。2、使學生能應用小數的知識解決簡單的實際問題,發(fā)展學生的問題意識,提高學生分析問題和解決問題的能力。學習重點:小數加減法的計算。學習
2024-12-09 08:54
【摘要】北京版三年級數學下冊教學目標,使同學們初步認識分數,理解幾分之一的含義。會讀、寫幾分之一,幾分之幾的分數。,培養(yǎng)動手操作能力、語言表達能力和勇于探索、自主學習的意識。,激發(fā)學習數學的興趣。把一個比薩餅,平均分成兩份,其中的一份就是它的。這樣的分法能用來表示嗎
2024-12-03 04:46
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究小數的初步認識人教新課標三年級數學下冊——認識一位小數Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1.結合具體內容認識小數,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數表示,百分之幾可以用兩位小數表示。C
2024-12-03 05:04
【摘要】小數加、減法教學目標:1.通過解決生活中的實際問題,使學生認識到小數加、減法在生活中非常常見,激發(fā)學生學習數學、應用數學的興趣。2.通過解決生活中的實際問題,使學生掌握小數加減法的計算方法,并能正確進行計算。3.對小數末尾“0”的認識。教學重點:掌握小數加、減計算的方法。教學難點:理解小數加減法的算理和“和”與“差”末
2024-12-13 08:44
【摘要】辨認方向教學目標:1.知識目標:通過觀察平面圖,培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標:學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標:體驗數學與現實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點:通過指南
2024-11-23 01:00
【摘要】(西師大版)三年級數學下冊小數的認識一、①寫出一個小于5,但又是接近5的兩位小數。②寫出一個小于7,但又最接近7的三位小數。二、2、5、7和小數點可以組成多少個小數,試寫出來。,把小數點的位置讀錯了,結果讀成三百六十七點七。已知原數只讀出一個零,原數是多少?28千米的速度行駛
【摘要】認識小數北京版三年級數學下冊教學目標,知道以元為單位,以米為單位的小數的實際含義。,百分之幾可以用兩位小數表示。,會讀寫小數,會比較小數的大小。121075241身高元元元1米1米
2024-12-17 12:31
【摘要】認識路線教學目標:1.知識目標:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標:通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標:使學生體驗到數學與現實生活的密切聯(lián)系。教學重點:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點:通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學生的空間觀念。
2024-12-03 13:48