北師大版二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向1(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)內(nèi)容：P20~21“辨認(rèn)方向”教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。（東、南、西、北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)說一說，我們上學(xué)期學(xué)過哪些方向？再說一說位于自己東、南、西、北四個(gè)方向的同學(xué)分別是誰？二、新授

2024-11-23 08:19

北師大版二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向課件1(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?（東、南、西、北），能辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。(1)體育館在學(xué)校的()面,商場(chǎng)在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,郵局在學(xué)校的()面。

2024-12-03 05:49

北師大版二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向3(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo)1.借助辨認(rèn)方向的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情境給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，初步體會(huì)方向的相對(duì)性。3.發(fā)展積極的學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)，體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重、難點(diǎn)通過多樣的活動(dòng)使學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活中存在的“新”方向，讓他們自己利用工

2024-11-23 08:19

北師大版二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向2(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向教學(xué)目標(biāo)：1.借助辨認(rèn)方向的活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。2.結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)：結(jié)合具體情景給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)主體活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境激

2024-12-12 23:30

辨認(rèn)方向-北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元方向與位置(參考版)

【摘要】北師大版二年級(jí)下冊(cè)第二單元方向與位置體育館在學(xué)校的面，商場(chǎng)在學(xué)校的面，醫(yī)院在學(xué)校的面，郵局在學(xué)校的面。北南西東北iiii南西東東北東南西南西北北南西東東北東南西

2024-12-15 15:02

北師大版二年級(jí)下冊(cè)租船1(參考版)

【摘要】解決問題（租船）教學(xué)內(nèi)容：P7~8“租船”教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見；通過合理解決實(shí)際問題，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用有余數(shù)除法解決問題，練習(xí)學(xué)生的生活實(shí)際，通風(fēng)自主探索、合作交流，分析、解決生活中的實(shí)際問題。教具準(zhǔn)備：投影儀、學(xué)生準(zhǔn)備小棒。教學(xué)過程：一、

2024-11-23 08:21

北師大版二年級(jí)下冊(cè)運(yùn)白菜1(參考版)

【摘要】運(yùn)白菜教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境，探索連減的具體方法，發(fā)展提出問題，運(yùn)用不同方法解決問題的能力。2.通過活動(dòng)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用豎式或脫式進(jìn)行連減的計(jì)算。3.能夠運(yùn)用連減的有關(guān)知識(shí)去解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，結(jié)合“運(yùn)白菜”的情境。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用豎式或脫式進(jìn)行連減的計(jì)算。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑1.故事

2024-12-13 08:25

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向版(參考版)

【摘要】辨認(rèn)方向北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)不同的方向，要求同學(xué)們要積極主動(dòng)的發(fā)言，辨別不同的方向。能夠正確的看地圖，知道地圖上的方向是“上北下南，左西右東”。體育館在學(xué)校的（）面，商店在學(xué)校的（）面，醫(yī)院在學(xué)校的（）面，郵局在學(xué)校的（）面。東

2024-12-15 13:06

北師大版二年級(jí)下冊(cè)買電器1(參考版)

【摘要】買電器教學(xué)目標(biāo)：1.探索并掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.結(jié)合具體情景，發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的意識(shí)和能力。3.感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)重、難點(diǎn)：掌握整十、整百的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法。教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)主導(dǎo)活動(dòng)

2024-11-23 08:22

北師大版二年級(jí)下冊(cè)買鮮花1(參考版)

【摘要】買鮮花教學(xué)目標(biāo)1.通過“買鮮花”的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)一個(gè)算式既有加減法，又有乘除法，要先算乘除法再算加減法。2.正確掌握既有加減法又有乘除法的運(yùn)算順序。3.能熟練正確地計(jì)算。教學(xué)重、難點(diǎn)弄懂情境圖，理解有加減和乘除法的運(yùn)算順序。教學(xué)過程一、創(chuàng)境激疑21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-12-13 08:26

北師大版二年級(jí)下冊(cè)小熊購物1(參考版)

【摘要】乘加、乘減教學(xué)內(nèi)容：P12~13“小熊購物”教學(xué)目標(biāo)：“小熊購物”的情景，發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力。，探索先乘后加減的運(yùn)算順序，體會(huì)到書寫與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。，能正確進(jìn)行乘加、乘減兩步式題的計(jì)算。，計(jì)算認(rèn)真的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握乘加、乘減兩步式題的運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)點(diǎn)：

2024-11-23 08:21

北師大版二年級(jí)下冊(cè)分蘋果1(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)豎式（分蘋果）教學(xué)內(nèi)容：課本第2頁~第3頁“分蘋果”教學(xué)目標(biāo)：，初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。，計(jì)算除有余數(shù)除法的書寫格式，使學(xué)生體會(huì)到余數(shù)一定要比除數(shù)小，體會(huì)到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。、探索、發(fā)現(xiàn)中，使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：

2024-12-13 08:26

北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)辨認(rèn)方向課件(參考版)

【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?念。?（東、南、西、北），能辨認(rèn)出其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。(1)體育館在學(xué)校的()面,商場(chǎng)在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,郵局在學(xué)校的()面

2024-12-17 17:59

北師大版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)與運(yùn)算1(參考版)

【摘要】數(shù)與運(yùn)算總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。結(jié)合解決問題的過程，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。，鞏固整十、整百數(shù)的加減的口算及三位數(shù)加減法的計(jì)算方法，并正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重難點(diǎn)：，培

2024-11-23 08:21

北師大版二年級(jí)下冊(cè)欣賞與設(shè)計(jì)1(參考版)

【摘要】欣賞與設(shè)計(jì)〖教學(xué)目標(biāo)〗，發(fā)展空間觀念和審美意識(shí)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系?！冀滩姆治觥浇滩南认蛭覀冋故玖藥追O(shè)計(jì)精美的圖案，使學(xué)生在欣賞的同時(shí)進(jìn)一步熟悉已學(xué)過的幾何圖形，并從中感受到圖形的美。接著，讓學(xué)生用已學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)圖案，其目的是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造美，并發(fā)展學(xué)生的空間觀念和審美意識(shí)。〖學(xué)校及學(xué)生狀況分析〗，學(xué)生絕大

2024-12-12 23:30

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