4六年級某年班主任工作計劃(參考版)
2024-08-19 20:43本頁面
【正文】 雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。 回顧一年的工作，有甜酸 苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓 勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財物等。作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問 。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。怎樣尊師。我把板報交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處，合理安排布局，把板報辦好。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想 去教育他們引導(dǎo)他們。 為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓
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