20xx春人教版數(shù)學一下51認識人民幣1(參考版)
2024-11-23 07:31本頁面
【正文】 2．匯報。 師：請小組長打開信封，發(fā)給每個顧客一元錢，再把剩下的零錢給售貨員。 售貨員們要注意，聽清楚你的顧客買什么東西，他付的錢夠不夠。 師：這些商品誰來賣呢？我們需要售貨員，請每個小組推選一名同學當售貨員。 師：同學們個個 都很能干，知道人民幣的好多知識，也特別聰明。 一張 100 元可以換 ______張 10 元。 師： “ 同學們，平時買東西時，我們還可能用到 10 元，下面的問題誰會？ ” 電腦出示：一張 20 元可以換 ______張 10 元。 一張 10 元可以換 ______張 1 元。 ” 師： “ 誰可以幫小明換一下？ ” 生用學具人民幣邊擺邊說。 師： “ 小明和媽媽買完東西乘車回家，車票 1 元，可是媽媽的錢包里只有這些錢（出示大額人民幣）。 ” 師： “ 你是怎么想的？ ” 生： “1 角是 10 分， 10 分就是 1 角。 小明來到商店一看，橡皮上只寫著 ‘1 角 ’ ，他為難了。 師： “ 同學們學的很好， 小明也認識這些人民幣。 師：可見， 1 元就等于 10 角。 生 2
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