【摘要】看了這幅對聯(lián),你有哪些感觸?它告訴我們什么道理?開口便笑,笑古笑今凡事付諸一笑大肚能容,容天容地于人無所不容你知道哪些有關(guān)“寬容”的故事、典故、成語嗎?寬大有氣量,原諒和不計較他人。寬容的含
2024-11-23 07:26
【摘要】海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝海納百川有容乃大蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)周錦輝這個短片發(fā)生了一個什么故事?你從中得到什么啟示?在生活中,難免有這樣那樣的”沖突”,讓我們回想一下:?把你當(dāng)時的想法說給大家聽。?把你當(dāng)時的感受
2024-07-30 23:24
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)模板基本信息學(xué)科化學(xué)年級九年級教學(xué)形式新授課教師張立新單位濟(jì)源市實驗中學(xué)課題名稱化學(xué)式與化合價(1)學(xué)情分析化學(xué)式是初中化學(xué)中重要的的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是今后化學(xué)學(xué)習(xí)的必備基礎(chǔ)。在此前的學(xué)
2024-11-28 11:38
【摘要】根據(jù)描述,猜一猜兩個字怎么寫?它們可以說是人世間的寶貝;第一個字,對待一件事物,它可以允許二十種像雜草一樣的見解;第二個字,就是八個人你說你的,我說我的,允許有不同的觀點。大肚能容,容天容地,于己何所不容;開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。這副對聯(lián)是讓我們做什么樣的人?何為寬
2024-11-28 14:23
【摘要】L/O/G/O寬待,寬厚。寬容,包容。寬容寬容是指寬大有氣量,原諒和不計較他人。小梅和小麗是班級的宣傳委員,老師要求二人代表班級參加黑板報比賽,小梅喜歡高貴典雅的風(fēng)格,小麗喜歡溫馨浪漫的風(fēng)格,經(jīng)過商量、討論,她們求同存異,設(shè)計出了一款融高貴典雅、浪漫溫馨為一體的設(shè)計風(fēng)格。在她們的共同努力下,班級的板報
2025-05-15 12:24
【摘要】廣西梧州市蒼梧實驗中學(xué)林捷榮第九課心有他人天地寬第一框說文解字“海納百川,有容乃大”是什么意思?懸崖絕壁能夠直立千丈,是因為它沒有過分的欲望,不向其他地方傾倒;所以做人也要堅持自己的原則,不附和別人。說文解字“海納百川,有容乃大”——出自民族英雄林則徐題于書室的一副自勉聯(lián):
2025-05-15 04:04
【摘要】團(tuán)隊精神是團(tuán)隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。在社會,團(tuán)隊精神則體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中。1、了解寬容的內(nèi)涵及其表現(xiàn);2、對寬容、尊重、平等的理解能力;3、體驗寬容他人、
2024-10-21 17:06
【摘要】宿舍風(fēng)波A馳騁球場回來,興奮不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與?香港?沾邊的腳,小小宿舍內(nèi)頓時令人窒息。B泡水回來,一推門便皺上眉頭。?勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎??A譏笑到:?你是想我這人也一起出去吧!??能出去當(dāng)然好,否則想吐還來不及,怎么有胃口吃??B小聲嘀咕。
2024-11-30 17:21
【摘要】海納百川有容乃大童坊中學(xué)賴曉明一、學(xué)情分析在現(xiàn)實生活中,部分學(xué)生存在自我中心、心胸狹隘的心理。有相當(dāng)一部分學(xué)生在人際交往中只關(guān)注自身,缺乏謙讓,對他人缺乏包容之心,以致心胸狹隘、處處設(shè)防,甚至對人懷有敵意。而不善于寬容,就無法適應(yīng)人際關(guān)系的要求,培育學(xué)生的寬容之心,不
2024-12-13 09:59
【摘要】那個先偷走蘋果的人上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情,便設(shè)計考驗他們。有一次兩個人在穿過一片沙漠時,水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時上帝指引他們說:“前方有一棵果樹,上面長了兩個蘋果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡?!睆那坝袃蓚€情同手足生死與共的朋友,盡管生活潦倒,居無定所,可他們互相扶持,不
2024-12-11 15:42
【摘要】上帝不相信人世間有這樣牢不可破的友情,便設(shè)計考驗他們。有一次兩個人在穿過一片沙漠時,水盡糧絕,陷入死亡的邊緣。這時上帝指引他們說:?前方有一棵果樹,上面長了兩個蘋果,吃了小的只能解燃眉之急;吃了大的才可以給你足夠的力量走出沙漠和死亡。?從前有兩個情同手足生死與共的朋友,盡管生活潦倒,居無定所,可他們互相扶持,不分彼此。
2024-08-26 22:43
【摘要】《海納百川,有容乃大》說課稿范文 一、說教材: 本課是八年級思想政治人教版上冊第四單元第九課第一框題。對應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容是“我與他人關(guān)系”中的“交往的品德”部分:“體會和諧的共同需要,要相互寬容和尊重...
2025-04-05 06:40
【摘要】海納百川有容乃大教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo)了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容。2.能力目標(biāo)在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動平等待人,寬容他人,尊重他人。3.情感態(tài)度目標(biāo)體驗平等待人、寬容他人、尊重他人對己對人所帶來的情感上的慰藉。教學(xué)重點:為什么需要寬容?教學(xué)難點:寬容與縱容的區(qū)別教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入
2024-12-12 08:28
【摘要】 第1頁共3頁 海納百川,有容乃大演講稿 李璐 尊敬的老師,親愛的 同學(xué)們: 大家好。 我是來自七(2)班的李璐,我演講的題目是《海納百川, 有容乃大》。 首先,我想給大家講一個小故...
2024-08-27 00:05
【摘要】海納百川有容乃大第九課心有他人天地寬小憨教學(xué)資源網(wǎng)首先讓我們一同來看課本第101頁“大學(xué)士的故事”1、張英的家人和鄰居為什么會轉(zhuǎn)變態(tài)度?2、寬容為什么會有如此大的力量?小憨教學(xué)資源網(wǎng)1、因為張英的寬容和大度感化和影響了自己的家人,而張英家人的寬容和大度又感化和影響了鄰居。
2024-11-30 19:51