【摘要】第三課色彩風景一、教學目標1.了解色彩風景畫的基礎知識,嘗試用色彩畫一幅風景畫。2.通過思考、比較、欣賞與討論的活動,感知色彩風景的畫面效果,初步掌握用色彩表現(xiàn)風景的方法。3.積累色彩知識,激發(fā)對生活的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。六年級的孩子對周圍的客觀事物、景象能
2024-11-23 07:16
【摘要】第3課色彩風景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實生活?為什么?西方風景畫講究色彩,崇尚寫實,注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖(中國畫)元代黃公望色彩風景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下,
2024-12-16 16:35
【摘要】第十課竹一、教學目標1.掌握水墨畫竹及簡單的竹制工藝品的制作方法,了解傳統(tǒng)的竹文化。2.欣賞與竹相關的名作、竹制工藝品,探索竹文化,在臨摹、制作與竹相關的作品中感受竹文化的魅力。3.領會傳統(tǒng)文化中將植物人格化的內(nèi)涵,激發(fā)熱愛民族文化的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。竹是中國傳統(tǒng)
2024-11-23 14:03
【摘要】第10課竹(第一課時)如果讓你選擇成為一種植物,你會選擇什么?為什么?竹說說你知道關于竹子的詩句、詞語及故事等。竹子的品格:一、竹子具有高風亮節(jié)、剛直不阿,有節(jié)氣,有骨氣,虛心豁達的精神。二、竹子為人類勇于破身的精神。三、學習竹子在敵人或困難時決不動搖的高尚品格
2024-12-15 03:53
【摘要】第九課紙塑一、教學目標1.初步了解紙雕塑的藝術特點。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認識和喜愛,進一步感受生活與藝術的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
【摘要】第11課青花瓷「青花瓷」猜一猜:上面哪個是青花瓷?為什么?壹青花瓷?歷史青花瓷是陶瓷工藝中的瑰寶。它以對比分明的青白二色而定名,其制作工藝是:色澤濃艷清新的鈷料在高嶺土瓷胎上繪以紋飾,然后施透明清澈的白釉,經(jīng)1300度高溫燒結(jié)而成。成品的釉下彩呈現(xiàn)藍色花紋,明凈典雅。青花折枝茶
【摘要】第七課巧妙的包裝一、教學目標1.了解包裝的設計功能和原則,掌握包裝盒設計的基本方法。2.通過觀察對比和自主探索學習,明確包裝紙盒與平面展開圖的相關性,在進行包裝設計制作和實踐中,實現(xiàn)從平面到立體的轉(zhuǎn)變。3.提高動手能力和設計意識。二、教材分析1.教材編寫思路。在我們的生活中,隨著物
2024-11-23 01:59
【摘要】《記錄色彩》教學設計一、教學目標:通過本節(jié)內(nèi)容,使學生感受色彩的魅力,了解色彩基本知識。并引導學生學會用色彩來表達自己的感受。2.過程與方法:通過欣賞大量的圖片感知色彩,感受畫家筆下的線條與色彩所傳達的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3.情感態(tài)度與價值觀:感受藝術家對藝術的真摯感情,養(yǎng)成積極觀察
2024-11-23 07:28
【摘要】第四課奇妙的新畫筆一、教學目標1.初步了解電腦美術,認識及初步運用不同的電腦繪畫工具。2.在欣賞、游戲、探訪等基礎上,學會圖層、特效工具的使用,并嘗試使用相應的電腦軟件進行繪畫創(chuàng)作。3.在電腦繪畫創(chuàng)作的經(jīng)歷中,發(fā)展數(shù)字美術創(chuàng)作的持續(xù)興趣和能力。二、教材分析1.教材編寫思路。本課
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2024-11-23 07:17
【摘要】裝飾色彩醒目、夸張、美觀,具有濃郁的裝飾風格自然界中的老虎和布老虎主體顏色有什么區(qū)別?布老虎的色彩有哪些特點?色彩特點:視覺感受:活潑、愉悅鮮艷、飽滿觀察作品的色彩有哪些特點?作品的色彩給你怎樣的視覺感受?安塞農(nóng)民畫一、裝飾色彩的特點虎(中國畫)2020韓美
2024-11-21 13:41
【摘要】3、裝飾色彩人美版第12冊第三課兩種形式的作品相比較,農(nóng)民畫《耱地》給你什么感受?色彩鮮艷、對比強烈。運用學過的色彩知識,談談如何運用色彩來增強對比?互補色賞析作品:民間美術作品中,運用了哪些補色對比?以紅色和綠色為主要對比色,其中還點綴橙色和藍色等小塊對比。哪幅作品色彩運用繁而不亂,和諧統(tǒng)一?說
2024-11-21 00:09
【摘要】第十一課青花瓷一、教學目標1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點,感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點,嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術魅力,加深對悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫思路。
2024-12-02 10:15
【摘要】第6課會動的“畫”會動的“畫”會動的“畫”帶著問題看動畫:這些畫面為什么會產(chǎn)生動的感覺?它是通過連續(xù)播放一系列畫面,給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理:人類具有“視覺暫留”的特性,就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后
【摘要】第十二課美無處不在一、教學目標1.了解微距攝影的相關知識,發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀察身邊的事物,運用相機的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨特的美感特征。3.感受微距攝影的獨特魅力,增強愉悅的審美體驗,養(yǎng)成對美好事物的熱愛之情。二、教材分析1.教材編寫思路。