【摘要】 第1頁共4頁 某局“嚴以修身”專題研討自查報告 為進一步深化?三嚴三實?專題教育,確保專題學習研討取 得實效,按照盟委統(tǒng)一安排部署,根據《關于進一步做好嚴以修 身專題學習研討的通知》(xx...
2024-08-19 15:08
【摘要】嚴以修身是立身立業(yè)之本——一論開展“三嚴三實”專題教育在“三嚴三實”中,嚴以修身列在首位,可見修身是生命癿支點、修道癿重點、立業(yè)癿起點?!靶奚怼R家、治國、平天下”。修身自古就是安身立命之本,嚴以修身今天更具有強烈癿現實意義,已經上升到黨員干部應有癿價值追求和政治品格,給出了作風建設癿新標尺。就我市而言,黨員干部隊伍總體是好癿,但“修身丌嚴”癿問題戒
2025-01-14 02:40
【摘要】第一篇:嚴以修身專題研討材料 “嚴以修身”專題研討材料 總書記強調,“三嚴三實”是共產黨人最基本的政治品格和做人準則,也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。踐行“三嚴三實”,首先要把嚴以修身...
2024-10-24 20:40
【摘要】 地勘局干部“嚴以修身”專題研討心得 嚴以修身,根本要求是加強黨性鍛煉。習近平總書記強調?!皣酪孕奚?,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪...
2024-09-28 22:29
【摘要】 工商局嚴以修身專題研討稿 作風是人們在工作、生活中或者思想上表現出來的一貫態(tài)度和行為,溢出效應明顯。良好的作風可以春風化雨、潤物無聲,而不良的作風如同瘟疫,會導致人心渙散、工作拖沓、效率低下、問...
2024-09-30 20:41
【摘要】 嚴以修身專題研討發(fā)言 摘要:李建華在自治區(qū)黨政班子省級領導干部三嚴三實專題教育集體學習研討會上強調領導干部要把嚴以修身作為終身必修課 昨天,自治區(qū)黨政班子省級領導干部舉行三嚴三實專題教育集體學...
2024-09-26 13:44
【摘要】第一篇:嚴以修身專題研討交流發(fā)言 各位領導,同志們: 下午好!根據學習安排,我結合自身實際,圍繞嚴以修身這一研討主題,做一簡要發(fā)言,不妥之處,敬請批評指正。 嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理...
2024-11-05 07:38
【摘要】 嚴以修身專題研討材料 嚴以修身加強黨性修養(yǎng)堅定理想信念 把牢思想和行動的“總開關” 嚴以修身是中華民族的傳統(tǒng)美德。古語云。“政者,正也?!薄捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!鄙羁剃U釋了...
2024-09-26 13:46
【摘要】第一篇:嚴以修身專題研討會 嚴以修身專題研討會 “嚴以修身”專題學習研討會召開 全市“三嚴三實”專題教育“嚴以修身”專題學習研討會近日召開,市領導參加會議,市委書記主持會議。 會上,市領導重點...
2024-10-24 19:41
【摘要】嚴以修身專題研討交流發(fā)言第一篇:嚴以修身專題研討交流發(fā)言各位領導,同志們:下午好!根據學習安排,我結合自身實際,圍繞嚴以修身這一研討主題,做一簡要發(fā)言,不妥之處,敬請批評指正。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。它體現了中華民族的優(yōu)良傳
2025-04-01 21:21
【摘要】 第1頁共4頁 民政局“嚴以修身”專題學習研討情況自查報 告 為進一步深化?三嚴三實?專題教育,確保專題學習研討取 得實效,按照盟委統(tǒng)一安排部署,根據《關于進一步做好嚴以修 身專題學習研討...
2024-09-11 15:11
【摘要】 第1頁共3頁 領導班子“嚴以修身”專題研討方案 一、指導思想 :以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導,認真 學習習xx總書記系列重要講話精神,認真學習《中國共產黨章 程》,圍繞三...
2024-09-11 17:00
【摘要】 第1頁共3頁 領導班子嚴以修身專題研討方案 “三嚴三實”是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要, 為加強黨員干部黨性修養(yǎng)、深入推進新形勢下黨的建設提供了重 要遵循。其中“嚴以修身”,是起...
【摘要】第一篇:黨組干部嚴以修身專題研討對照自查材料 三嚴三實專題教育開展以來,按照部機關的統(tǒng)一安排,我在認真學習、深入研討的基礎上,對照三嚴三實這面鏡子,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,結合自身思想和工...
2024-10-24 20:50
【摘要】下面是小編整理的三嚴三實專題研討自查,歡迎大家閱讀學習。 根據會議安排,按照縣委、縣政府關于“三嚴三實”專題學習研討會的要求,下面,我就圍繞“嚴 以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動...
2024-09-16 12:10