【摘要】猜一猜下面的幾個(gè)謎語(yǔ),比一比誰(shuí)聰明紅身體,綠尾巴,身體鉆到地底下,又甜又脆營(yíng)養(yǎng)大。打一植物圓圓臉兒像蘋(píng)果,又酸又甜營(yíng)養(yǎng)多,既能做菜吃,又可當(dāng)水果。打一蔬菜介紹一種物品習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。
2024-11-23 07:10
【摘要】黃金布,包銀條,中間彎彎兩頭翹。身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。?寫(xiě)完后認(rèn)真修改。?
2024-12-15 13:53
【摘要】習(xí)作三——介紹一種物品小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)讀了本組課文,你一定體會(huì)到了說(shuō)明性文章的一些特點(diǎn),學(xué)到了一些說(shuō)明方法。本次習(xí)作,我們就練習(xí)寫(xiě)說(shuō)明性文章。你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前,通過(guò)觀察、參觀、訪問(wèn)、閱讀說(shuō)明書(shū)等方式,盡可
【摘要】介紹一種物品習(xí)作三習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。?寫(xiě)完后認(rèn)真修改。?第一步:確定要寫(xiě)的物品。?在我們身邊我們接觸到物品太多了。因此你挑選物品時(shí)千萬(wàn)別“挑花了眼”,要挑
2024-11-23 01:54
【摘要】習(xí)作要求:1、介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器。2、按照一定的順序來(lái)寫(xiě)。3、要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。4、運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的一些說(shuō)明方法。5、寫(xiě)完后認(rèn)真修改。步驟第一步:確定好要寫(xiě)的物品。第二步:認(rèn)真觀察,找到物品的特點(diǎn)。第三步:具體描寫(xiě),結(jié)構(gòu)有條理。作文結(jié)構(gòu)1、開(kāi)篇
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)習(xí)作三、介紹物品——介紹清楚,條理分明【習(xí)作要求】1.把喜歡的物品,如,蔬菜、水果、玩具、玩具、文具或電器。用說(shuō)明文體介紹出來(lái),與大家共享。2.學(xué)習(xí)說(shuō)明文的一般寫(xiě)作方法。3.語(yǔ)言要簡(jiǎn)煉準(zhǔn)確,文字通俗易懂,條理要分明?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、介紹一種喜歡的物品。2、學(xué)習(xí)說(shuō)明文的一般寫(xiě)作方法。
2024-12-03 02:03
【摘要】“我愛(ài)讀書(shū)”交流會(huì)小組成果匯報(bào)我的讀書(shū)故事開(kāi)卷是否有益正方陳述觀點(diǎn)反方陳述觀點(diǎn)自由辯論雙方總結(jié)陳詞◆讀書(shū)故事;◆采訪記錄;◆記一次辯論活動(dòng)。
【摘要】中小學(xué)課件?習(xí)作3中小學(xué)課件俗話說(shuō)得好:“民以食為天。”在我們中國(guó),幾乎每個(gè)地方都有自己的美味。無(wú)論你走到哪里,都會(huì)品嘗到當(dāng)?shù)鬲?dú)特風(fēng)味的菜肴,不信你看!中小學(xué)課件北京烤鴨中小學(xué)課件西安羊肉泡饃中小學(xué)課件山西刀削面中小學(xué)課件云南的過(guò)橋米線
2024-12-15 09:47
【摘要】中小學(xué)課件人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五組課文綜合性學(xué)習(xí)中小學(xué)課件?語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是一種新型的學(xué)習(xí)方式,它超越了傳統(tǒng)單一學(xué)科的界限而按照水平組織的原則,將現(xiàn)代社會(huì)的綜合性課題和學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題以單元的形式加以整合,通過(guò)學(xué)生主體的、創(chuàng)造性的問(wèn)題解決學(xué)習(xí)過(guò)程,有機(jī)地將語(yǔ)文知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)、理論與實(shí)際、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外結(jié)合起來(lái),以提高學(xué)生運(yùn)
【摘要】自己選擇幾種動(dòng)物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事,然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)童話童話的第一個(gè)特征:采用擬人的手法,把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)。(動(dòng)作、心理、語(yǔ)言)童話的第二個(gè)特征:童話故事都有一定的教育意義,使人讀完后能懂得一定的道理。請(qǐng)自選題
2024-12-16 18:19
【摘要】我是“小小推銷員”口語(yǔ)交際五年一班了解方法我們可以閱讀說(shuō)明書(shū)、可以訪問(wèn)請(qǐng)教他人、可以自己認(rèn)真觀察。對(duì)我們的商品進(jìn)行全面了解。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面準(zhǔn)備,做到順序清晰。小小推銷員今天,我向大家推薦一款家用電器-
2024-11-23 07:52
【摘要】
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件在你的印象中,秋天的樹(shù)葉是什么樣的?中小學(xué)課件歷代文人怎樣看待秋天的樹(shù)葉?中小學(xué)課件落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。龔自珍停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月
2024-12-15 09:50
【摘要】身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又來(lái)到。燕子頭戴翡翠花帽,身穿錦繡緞袍,常把扇子展開(kāi),夸耀自己美貌??兹感∝浝桑惶魮?dān)。背著針,滿地竄。運(yùn)送果子針上穿,遇到危險(xiǎn)縮一團(tuán)。刺猬薛愛(ài)華同學(xué)特別喜歡海洋里的動(dòng)物,她收集了許多海洋動(dòng)物的圖
2024-12-15 09:54
【摘要】世界遺產(chǎn)導(dǎo)游詞世界遺產(chǎn)世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見(jiàn)的、目前無(wú)法替代的財(cái)富,是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。一、【導(dǎo)游詞的定義】導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游時(shí)的講解詞,是導(dǎo)游員同游客交流思想,向游客傳播文化知識(shí)的工具,也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的
2024-11-22 17:36