【摘要】選三個(gè)數(shù),說出兩道乘法算式和兩道除法算式12,5,7,353,6,9,185×7=357×5=3535÷5=735÷7=53×6=186×3=1818÷3=618÷6=3填數(shù)12=()×(
2024-11-23 06:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、能編出9的乘法口訣;2、熟練掌握9的乘法口訣;能熟練地口算9的乘除法;3、能夠利用所學(xué)的知識(shí),解決簡單的應(yīng)用問題。練習(xí)一練習(xí)二故事引入二八()三六()五六()六六()練習(xí)一把下面口訣補(bǔ)充完整二三()
2024-11-23 10:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)編3的乘法口訣;2、熟練掌握3的乘法,并會(huì)用3的乘法口訣求商;3、結(jié)合生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.熟練掌握7的乘除法。2.能用7的乘法口訣解決實(shí)際問題。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,推算能力。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)歸納7的乘法口訣,熟練掌握7的乘除法運(yùn)算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師:小
2024-12-12 15:35
【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活運(yùn)用于生活,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。你會(huì)做嗎?幾個(gè)幾4+4+4=12()個(gè)()=()()個(gè)()=()()個(gè)()=()3
【摘要】×÷8×3=24(人)答:一共有24人在草地上野餐。有8組,每組3人,______,一共有幾人在草地上野餐?24粒糖,6粒糖裝一盤,__________?能裝幾盤24÷6=4(盤)(想:幾里面有幾個(gè)幾)答:能裝4盤。(想:幾個(gè)幾)可樂
2024-11-23 01:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、能探究歸納出6的乘法口訣;2、熟練掌握6的乘法口訣,能熟練地口算關(guān)于6的乘除法;3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行簡單問題的解決。課前練習(xí)情景引入()是6的一半填空:復(fù)習(xí)加倍和減半3的加倍是()63課前練習(xí)課前練習(xí)情景引入你們知道一只蟬有幾條腿?二只、三只
2024-11-22 23:54
【摘要】有16個(gè)蘋果,8個(gè)裝一袋,可以裝幾袋?有16個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋裝了3袋,還余1個(gè)()個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。1833()個(gè)蘋果,5個(gè)裝一袋,裝了()袋,還余()個(gè)。2242判斷:用手勢表示(下面是小胖做的,的題,請小朋友做小老師,幫他評(píng)判一下。)
【摘要】數(shù)學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060
2024-12-17 19:39
【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)目標(biāo):1、能夠根據(jù)圖中的情景,編簡單的乘、除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題。2、知道除法是乘法的逆運(yùn)算。3、在交流的過程中學(xué)會(huì)從生活中提煉數(shù)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):能夠根據(jù)圖中的情景,編簡單的乘法、除法應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):通過編題,加深對(duì)乘法與除法含義的理解。
2024-12-12 08:32
【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會(huì)編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣,能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的應(yīng)用問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊:1、口算:4×3=15÷
2024-12-13 06:32
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。每只船限乘3人。每只船每小時(shí)4元。小胖和伙伴們共11人,需要租幾只船?11÷3=3(只)
【摘要】1、通過實(shí)踐操作,知道0除以任何數(shù)(除0外),商都是0。2、熟練計(jì)算被除數(shù)是0的除法。3、初步培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一親愛的小朋友,你能運(yùn)用乘法口訣快速口算嗎?12÷4=40÷5=72÷8=6÷
2024-12-17 12:01
【摘要】滬教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進(jìn)行口算,并會(huì)計(jì)算簡單的實(shí)際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計(jì)算2×68×54×37×2
【摘要】237探究一觀察:顏色和格數(shù)有怎樣的關(guān)系?10格一段用不同的顏色表示探究一探究二3×10=30探究一看圖說一說,小青蛙是怎樣跳遠(yuǎn)的?用算式可以怎樣來表示呢?從0開始,跳了3次,每次跳10小格,表示有3個(gè)10。今天,我們要和小青蛙玩跳遠(yuǎn)的游戲。102030