滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊看圖編乘、除法問題(參考版)

【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)圖中的情景，編簡單的乘、除法計算的數(shù)學(xué)問題。2、知道除法是乘法的逆運算。3、在交流的過程中學(xué)會從生活中提煉數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。4、體驗數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：能夠根據(jù)圖中的情景，編簡單的乘法、除法應(yīng)用題。教學(xué)難點：通過編題，加深對乘法與除法含義的理解。

2024-12-12 08:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘、除法(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．熟練掌握7的乘除法。2．能用7的乘法口訣解決實際問題。3．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，推算能力。2.教學(xué)重點/難點歸納7的乘法口訣，熟練掌握7的乘除法運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師：小

2024-12-12 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊9的乘、除法ppt課件(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、能編出9的乘法口訣；2、熟練掌握9的乘法口訣；能熟練地口算9的乘除法；3、能夠利用所學(xué)的知識，解決簡單的應(yīng)用問題。練習(xí)一練習(xí)二故事引入二八（）三六（）五六（）六六（）練習(xí)一把下面口訣補充完整二三（）

2024-11-23 10:29

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊3的乘、除法ppt課件(參考版)

【摘要】選三個數(shù)，說出兩道乘法算式和兩道除法算式12，5，7，353，6，9，185×7=357×5=3535÷5=735÷7=53×6=186×3=1818÷3=618÷6=3填數(shù)12=（）×（

2024-11-23 06:29

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘與除(參考版)

【摘要】乘與除教學(xué)內(nèi)容：課本P78～79教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解乘、除法的實際含義。2.培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集并整理信息的能力以及乘、除法的建模能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識靈活解決實際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：春游情景圖、多媒體課件、小圓片教學(xué)過程：一、引入1.出示自己設(shè)計的“春游”情景圖，

2024-12-12 22:13

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊從加到乘(參考版)

【摘要】從加到乘教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P12～P13教學(xué)目標(biāo)：1.從同數(shù)連加引入乘法，讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示，式子就簡便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，體驗數(shù)學(xué)課程的人文價值。教學(xué)重點：把同數(shù)

2024-12-12 22:12

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘與除(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解乘、除法的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力,以及靈活解決簡單的實際問題的能力。3、滲透轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識多角度思考問題解決的方法。2.教學(xué)重點/難點滲透轉(zhuǎn)化的思想3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一

2024-12-12 22:13

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊有余數(shù)的除法(參考版)

【摘要】有余數(shù)的除法2教學(xué)內(nèi)容：補充練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法，能通過圈一圈，列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：練習(xí)紙教學(xué)過程：一、基本練習(xí)1、口算：5×9=81÷9=4×8+6=

2024-12-12 08:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊9的乘法、除法(參考版)

【摘要】9的乘、除法教學(xué)內(nèi)容：課本第頁【教學(xué)目標(biāo)】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣，能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點、難點】掌握9的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙【教學(xué)過程】一、遷移與感知復(fù)習(xí)3、6的乘法口訣。2、

2024-12-12 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊擲骰子，做除法(參考版)

【摘要】擲骰子，做除法教學(xué)目標(biāo)：[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力，培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點：通過擲骰子的游戲形式，鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教學(xué)準(zhǔn)

2024-12-12 08:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊3的乘法、除法(參考版)

【摘要】3的乘、除法【教學(xué)目標(biāo)】1、會編3的乘法口訣。2、熟練掌握3的乘法口訣，能熟練地口算3的乘除法。3、能夠利用所學(xué)的知識解決簡單的應(yīng)用問題?！窘虒W(xué)重點、難點】掌握3的表內(nèi)乘除法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、練習(xí)紙教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊：1、口算:4×3=15÷

2024-12-13 06:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘一乘、填一填(參考版)

【摘要】乘一乘、填一填【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第三冊乘一乘、填一填【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]加深對乘法口訣的掌握，并能填寫乘法表格。[能力目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理的能力。[情感目標(biāo)]通過小組合作學(xué)習(xí)，增強集體觀念。【教學(xué)重點】加深對乘法口訣的運用?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)學(xué)生的歸納整理能

2024-12-12 22:13

2017秋滬教版五四制數(shù)學(xué)二上第四單元看圖編乘、除法問題(參考版)

【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)設(shè)計【認(rèn)知目標(biāo)】1、能夠根據(jù)圖中情境所提供的數(shù)學(xué)信息編簡單的乘法、除法的數(shù)學(xué)問題，并能解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。2、通過在具體情境中的體驗，理解乘除的互逆關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題和提出數(shù)學(xué)問題的能力?！灸芰δ繕?biāo)】1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察分析問

2024-12-13 02:10

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊7的乘法、除法(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060

2024-12-17 19:39

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊有余數(shù)的除法計算(參考版)

【摘要】有余數(shù)的除法的計算教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程，感悟用乘法口訣進(jìn)行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性及培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納能力。教學(xué)準(zhǔn)備：25個小圓片、練習(xí)紙、小黑板教學(xué)過程：一、舊知復(fù)習(xí)1、口算：7

2024-12-12 08:32

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