中班數(shù)學(xué)活動比較厚薄教案反思(參考版)
2024-08-18 09:00本頁面
【正文】 讓幼兒通過進(jìn)行物體 和物體之間的比較發(fā)現(xiàn)問題，了解一些邏輯知識，根據(jù)中班幼兒年齡發(fā)展特點，他們對一些簡單的邏輯知識已有了初步的了解，例如高低、大小等，所以我覺得選這個活動讓幼兒知道物體厚薄的比較是具有相對性的是很有必要。 生活活動：在日常生活中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒尋找幼兒園、家里和周圍環(huán)境中厚薄不同的物體。 運用多媒體展示幼兒操作作品。 （ 1）排一排：提供厚薄不同的黃瓜片、胡蘿卜片、 書、積木等，引導(dǎo)幼兒將每類物品按從厚到薄或從薄到厚的順序排
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