中班數(shù)學(xué)活動分禮物教案反思(參考版)
2024-08-18 08:59本頁面
【正文】 充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。 活動反思 數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實，存在于現(xiàn)實，并且應(yīng)用與現(xiàn)實，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。 請個別幼兒先介紹自己拿的禮物，然后再根據(jù)禮物單集體進(jìn)行檢查驗證。 集體檢查與驗證。拿完后，要對照禮物單檢查一遍，不能多拿也不能少拿。 教師：這里有一張禮物單，小朋友仔細(xì)看看，上面有什么標(biāo)記表示什么數(shù)字又表示什么這張禮物單告訴我們什么呢（可以拿幾
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